Curso Online de PSICOPEDAGOGIA E NEUROPEDAGOGIA

Autor(a): Simone Jorge

Carga horária: 30 horas

Por: R$ 49,90
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Prezado aluno,
Seja bem vindo ao curso PSICOPEDAGOGIA E NEUROPEDAGOGIA

Profissional ricamente capacitada com formação superior na área da pedagogia com pós graduação em Neuropsicologia.

Descrição

Prezado aluno,
Seja bem vindo ao curso PSICOPEDAGOGIA E NEUROPEDAGOGIA
Autor(a): Simone Jorge

Profissional ricamente capacitada com formação superior na área da pedagogia com pós graduação em Neuropsicologia.
Capítulos
- PSICOPEDAGOGIA E NEUROPEDAGOGIA
- PSICOPEDAGOGIA
- TEORIAS DE APRENDIZAGEM
- DEFINIÇÃO E OBJETIVOS DA NEUROCIÊNCIAS
- HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO
- ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES NA PESQUISA EDUCACIONAL
- FUNDAMENTOS DA NEUROCIÊNCIA
- ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO CEREBRO
- NEURÔNIOS E SINAPSES
- DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E NEUROPSICOLOGIA
- DESENVOLVIMENTO DO CEREBRO NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
- TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
- TRANSTORNO NEUROPSICOLOGICOS COMUNS EM CRIANÇAS
- PROCESSOS DE APRENDIZADO
- MEMÓRIA E CONSOLIDAÇÃO DO CONHECIMENTO
- ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO
- MOTIVAÇÃO E RECOMPENSA
- APLICAÇÃO DA NEUROCIÊNCIA NA SALA DE AULA
- PRINCÍPIOS DE ENSINO BASEADOS NA NEUROCIÊNCIA
- MÉTODOS DE ENSINO EFICAZES
- DESIGN DE CUJRRICULO E MATERIAIS EDUCACIONAIS
- AVALIAÇÃO E FEEDBACK
- AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO E DO DESEMPENHO DO ALUNO
- PAPEL DO FEEDBACK NA APRENDIZAGEM
- STRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO BASEADAS EM EVIDÊNCIAS
- INCLUSÃO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO
- ADAPTAÇÕES PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
- ABORDAGENS INCLUSIVAS NA SALA DE AULA
- EQUIDADE E JUSTIÇA NA EDUCAÇÃO
- APRENDIZADO AO LONGO DA VIDA
- NEUROCIÊNCIA DA APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA
- EDUCAÇÃO CONTINUADA E TREINAMENTO PROFISSIONAL
- ENVELHECIMENTO COGNITIVO E EDUCAÇÃO
- ÉTICA E RESPONSABILIDADE NA EDUCAÇÃO BASEADA NA NEUROCIÊNCIA
- ÉTICA NA PESQUISA E APLICAÇÃO DA NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO
- DESAFIOS ÉTICOS NA INDIVIDUALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- RESPONSABILIDADE DO EDUCADOR E DO SISTEMA EDUCACIONAL
- TENDÊNCIA E FUTURO DA NEUROCIÊNCIA DA EDUCAÇÃO
- TECNOLOGIA EMERGENTES NA EDUCAÇÃO
- EDUCAÇÃO CEREBRAIL
- NEUROEDUCAÇÃO

Vantagens
Saiba Mais

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O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
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PSICOPEDAGOGIA E NEUROPEDAGOGIA
30 HORAS
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Psicopedagogia e neuropedagogia.
Curso livre.

Modalidade online.

Curso destinado aos profissionais da área da educação.
PSICOPEDAGOGIA
Os tópicos de um curso de psicopedagogia podem variar dependendo da instituição de ensino e do programa específico do curso.
No entanto, aqui estão alguns tópicos comuns que podem ser abordados em um curso de psicopedagogia:
Teorias de aprendizagem e desenvolvimento humano
Fundamentos da psicopedagogia
Avaliação psicopedagógica e diagnóstico
Intervenção psicopedagógica em problemas de aprendizagem
Dificuldades específicas de aprendizagem, como dislexia e discalculia
Neuropsicologia e aprendizagem
Neuropsicologia e aprendizagem
Psicopatologia infantil e sua relação com o processo de aprendizagem
Educação inclusiva e psicopedagogia
Relação entre família, escola e aprendizagem
Prática profissional em psicopedagogia
Ética e legislação em psicopedagogia
Esses são apenas alguns dos tópicos que podem ser abordados em um curso de psicopedagogia. É importante lembrar que cada instituição de ensino pode ter um programa de estudos diferente e que os tópicos podem variar em intensidade e profundidade.
TEORIAS DE APRENDIZAGEM
Teorias de aprendizagem e desenvolvimento humano
As teorias de aprendizagem e desenvolvimento humano são fundamentais para a compreensão do processo de aprendizagem e da forma como os seres humanos adquirem conhecimento. Essas teorias são estudadas na psicopedagogia e ajudam a embasar a prática profissional nessa área.
Algumas das teorias de aprendizagem mais conhecidas incluem:
Teoria behaviorista: essa teoria afirma que o comportamento humano é resultado do ambiente e das experiências que a pessoa vive.