Curso Online de Introdução à Deficiência Mental

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    Introdução à Deficiência Mental

  • O curso de Aperfeiçoamento em Deficiência Mental tem a intenção de promover o aprimoramento dos profissionais e estudiosos da área no que tange seus principais conteúdos, tais como: preconceito e doença mental; afetividade e sexualidade na pessoa com deficiência mental; viver ao lado da deficiência mental - a história oral de pais com filhos; deficiência intelectual ou mental.

  • PRECONCEITO E DOENÇA MENTAL

    A saúde mental é um tema fundamental, mas ainda enfrenta muitos preconceitos. Muitas pessoas têm dificuldades em compreender condições como depressão, ansiedade ou transtornos de personalidade, o que leva a estigmas que dificultam o tratamento e a aceitação.
    O preconceito pode se manifestar de várias formas, como a desinformação, o medo do diferente e até mesmo a banalização de problemas sérios. Isso pode fazer com que quem está passando por dificuldades se sinta isolado ou envergonhado, o que prejudica a busca por ajuda.
    Promover uma conversa aberta sobre saúde mental, educar a sociedade e desmistificar esses temas são passos essenciais para combater o preconceito. Todos nós podemos contribuir para um ambiente mais acolhedor e compreensivo.

  • Políticas educacionais inclusivas

    Quando pensamos em política pública perpassamos por inúmeros momentos e envolvimento de todos os pares.

  • A educação é direito de todos e dever do Estado.

    No contexto geral a educação inclusiva apresenta um grande desafio.

    Não baste ter a política se ela não for efetivada nas instituições de ensino em todo Brasil.

  • Hoje temos ciência de problemas de carência de investimento por parte do poder público em investimentos na educãção.

    Por vezes professores utilizam dos seus próprios recursos para ter o conhecimento e materiais que utilizam em sala de aula e que envolve toda a comunidade e familia.

  • A educação deve proporcionar que todos os estudantes sejam matriculados em escolas regulares.

    Conheço pais que tiveram a matricula negada de seus filhos ...além da matricula deve proporcionar a permanência dos alunos no ambiente escolar.

  • O combate do retrocesso de direitos e a cultura da separação dos estudantes da educação especial. Não tem qualquer cabimento separar os alunos .... Segregar....jamais!

  • Deve ser evidente os dados seguros da educação especial no Brasil. As pesquisas não devem sofrer interferência governamental.

  • O acesso ao ensino regular e não somente o acesso, mas a permanência dos estudantes .... o ambiente interno e externo com utilização de todas as dimensões possíveis.


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  • Introdução à Deficiência Mental
  • PRECONCEITO E DOENÇA MENTAL
  • Políticas educacionais inclusivas
  • Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
  • TRANSTORNO HIPERCINÉTICO
  • TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO
  • TDAH
  • TRANSTORNO INVASIVO DO DESENVOLVIMENTO
  • AUTISMO
  • LEGISLAÇÃO E NORMAS
  • INDICADORES DE DESENVOLVIMENTO E SINAIS
  • Normatização Da educação especial
  • AFETIVIDADE E SEXUALIDADE NA PESSOA COM DEFICIÊNCIA MENTAL
  • VIVER AO LADO DA DEFICIÊNCIA MENTAL A HISTÓRIA ORAL DE PAIS COM FILHOS
  • REFERÊNCIAS
  • AGRADECIMENTO