Curso Online de EDUCAÇÃO INFANTIL

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Educação Infantil

Curso destinado aos profissionais que atuam na área da educação e que buscam aprimoramento constante em sua vida laborativa.

Ideal para alunos dos cursos de pedagogia que necessitam concluir a sua formação superior com qualidade e desenvolver o senso prático.

Nosso curso é voltado ao mercado de trabalho e não focamos exclusivamente nas premissas estabelecidas no mundo acadêmico.

Se você deseja obter conhecimento e aprimorar a sua prática laborativa continue conosco na visão sistemática do saber.

Caso você queira desenvolver o seu conhecimento e o seu ser obtendo estratégias voltadas as consolidações estabelecidas.

O curso de educação infantil é considerado no meu ponto de visto um dos mais importantes para o profissional da educação.
Considero importante devido o fato da concepção de formação profissional que irá desenvolver sua prática com os nossos filhos. Os filhos da nação!
Quando você trabalha com crianças e tem uma prática voltada a criança e a melhora na formação do ser humano você além de ajudar a desenvolver uma pessoa melhor... Você constrói uma nação melhor.

A educação infantil consiste na educação de crianças, com idades entre 0 e 5 anos (entre 0 e 6 anos de idade para nascidos no segundo semestre). Neste tipo de educação, as crianças são estimuladas - através de atividades lúdicas, brincadeiras e jogos - a exercitar as suas capacidades e potencialidades emocionais, sociais, físicas, motoras, cognitivas e a fazer exploração, experimentação e descobertas.

Internacionalmente, a educação infantil corresponde normalmente o nível 0 definido pela ISCED. Contudo, em alguns sistemas educativos, este tipo de educação pode incluir a que é ministrada a crianças de idade inferior a três anos, portanto a um nível inferior ao do ISCED 0.

A educação infantil é ministrada em estabelecimentos educativos divididos nas modalidades creches e pré-escolas. A educação infantil é obrigatória a partir dos quatro anos, sendo um direito da criança que o Estado é obrigado a disponibilizar o espaço e os educadores de forma pública.

Existem, também, diversas instituições privadas que oferecem o serviço de educação infantil no Brasil.

Os estudos de Philippe Ariès trouxeram para o campo da Educação Infantil, a concepção histórica de infância, ou seja, a teoria de que a ideia de infância e de criança nem sempre foram as mesmas e também não são inatas, e sim culturais e temporais.

 Portanto, as sociedades medievais entendiam a infância apenas como um frágil período da vida, em que as crianças, consideradas mini adultos, precisavam de ajuda em algumas atividades cotidianas, até que aprendessem a realizá-las sozinhas.