Curso Online de Kit de Recursos para Prevenção e  Intervenção clínica de pacientes em comportamento suicida,autolesão,luto e ansiedade.

Curso Online de Kit de Recursos para Prevenção e Intervenção clínica de pacientes em comportamento suicida,autolesão,luto e ansiedade.

1- Informativo:Transtorno Mental e Suicídio . (Jovens, Adultos e idosos).( Abordagem do paciente com risco de suicídio) 2- Informativo : ...

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1- Informativo:Transtorno Mental e Suicídio . (Jovens, Adultos e idosos).( Abordagem do paciente com risco de suicídio)
2- Informativo : Prevenção do suicídio ( Fatos e Mitos). (Jovens, Adultos e idosos).
3- Informativo : Fatores de Risco do suicídio- psicológicos, psiquiátrico,sociodemográficos, fatores preditores. (Manejo do paciente ,incluso uma Lista de Perguntas a serem feitas para o paciente).
4- Fatores de Risco do suicídio ( Incluso Avaliação de Risco de Suicídio) ? (Jovens, Adultos e Idosos).
5- Avaliação do Risco de Suicídio- (Jovens, Adultos e idosos).
6- Análise funcional com planejamento de intervenção clínica ( Antecedentes,comportamento e consequências ? (Jovens, Adultos e idosos).
7- Planos de Segurança para Intervenção Clínica em pacientes suicidas- (Jovens, Adultos e Idosos).
8- Dinâmica para adolescentes com comportamento suicida- Dinâmica : Valorização da vida. ( Adolescentes).
9- Avaliação de Automutilação: (Adolescentes, Jovens e Adultos).
10- As tarefas do Luto ( Incluso Passos para Pacientes e as 4 tarefas para os Pacientes)- Jovens, Adultos e Idosos.
11- A carta do Adeus para o ente querido ?( Exercícios para cada faixa etária: Crianças, Adolescentes, Jovens, Adultos e Idosos.)
12- Hierarquia de Evitação para Ansiosos.( Adolescentes, Jovens ,Adultos e Idosos)
13- Técnica de exposição gradual para ansiosos. ( Adolescentes, Jovens, Adultos e Adultos)
14- A ferramenta de avaliação de autolesão não suicida. (Adolescentes, Jovens e Adultos).
15- Psicoeducando seu paciente a compreender os estágios de luto.(Adolescentes, Jovens, Adultos e Idosos). ( Incluso exercício de ? Meus estágios de luto?).
16- Declarações de frases de luto- ( Adolescentes, Jovens, Adultos e Idosos.) ( Incluso exercício para cada faixa etária.
17- Dicas Clínicas importantes para Psicólogos: Gerenciando e tratando o risco de suicídio e autolesão não suicida . ( Informativo de condução clínica para Psicólogos).
18- Questionário de Ideação Suicida (Reynolds, 1988, versão portuguesa, adaptada por Ferreira & Castela 1999).( Jovens, Adultos e Idosos).
19- Referências Bibliográficas.
20- Agradecimentos.

Psicóloga Clínica Graduada pela Fumec/MG com experiência em atendimentos clínicos em consultório há 11 anos (Atendimentos para jovens, adultos e idosos), Clínica da Faculdade de Ciências Médicas com Dr. Paulo César Pinho Ribeiro( Pediatra) e Dra. Marília Makarooun (Psiquiatra)na Clínica de Saúde Mental de Adolescentes da Fundação Libanesa/MG por 5 anos consecutivos. Cursos de formação em Psicanálise, experiência em CTI,UTIP, PA em Hospital Geral,Hospital Socor e Mater Dei ( Coordenadora Marisa Decat e Simone Borges) e supervisão de Júnia Antônia Souza Lima).Cursos de Psicanálise e Hospital. Curso abordagem psicológica sobre a dor crônica com Dra.Magna Rosane. Cursos de Neuropsiquiatria em atendimentos adultos e idosos.Curso de Atenção Mindfulness. Curso de Psicossomática, Curso em Psicologia Clínica, e tratamento de Ansiedade e afins. Atualizando constantemente em cursos e pós-graduações. Atendimentos em Consultório particular e atendimentos online dentro das normas de resoluções do Conselho Federal de Psicologia.Escreve artigos para Psiconlinews.Escreve artigos para Psicologia Viva Startup e atende pacientes presencial no consultório e online na Plataforma da Psicologia Viva.Professora graduada em Língua Inglesa pela FALE/UFMG em 2000 desde então professora atuante em escolas , Colégios e cursos de idiomas, aulas particulares e também aulas online.Deus, Amor, compromisso e dedicação são os meus pilares na vida e profissão.



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  • Kit de Recursos para Prevenção e Intervenção clínica de pacientes em comportamento suicida,autolesão,luto e ansiedade.

    Rejane Amaral de Sousa Psicóloga Clínica
    CRP 04/35366

  • 1- Informativo: Transtorno Mental e Suicídio . (Jovens, Adultos e idosos).( Abordagem do paciente com risco de suicídio)
    2- Informativo : Prevenção do suicídio ( Fatos e Mitos). (Jovens, Adultos e idosos).
    3- Informativo : Fatores de Risco do suicídio- psicológicos, psiquiátrico,sociodemográficos, fatores preditores. (Manejo do paciente ,incluso uma Lista de Perguntas a serem feitas para o paciente).
    4- Fatores de Risco do suicídio ( Incluso Avaliação de Risco de Suicídio) (Jovens, Adultos e Idosos).
    5- Avaliação do Risco de Suicídio- (Jovens, Adultos e idosos).
    6- Análise funcional com planejamento de intervenção clínica ( Antecedentes,comportamento e consequências (Jovens, Adultos e idosos).
    7- Planos de Segurança para Intervenção Clínica em pacientes suicidas- (Jovens, Adultos e Idosos).

    Conteúdo

  • 8- Dinâmica para adolescentes com comportamento suicida- Dinâmica : Valorização da vida. ( Adolescentes).
    9- Avaliação de Automutilação: (Adolescentes, Jovens e Adultos).
    10- As tarefas do Luto ( Incluso Passos para Pacientes e as 4 tarefas para os Pacientes)- Jovens, Adultos e Idosos.
    11- A carta do Adeus para o ente querido ( Exercícios para cada faixa etária: Crianças, Adolescentes, Jovens, Adultos e Idosos.)
    12- Hierarquia de Evitação para Ansiosos.( Adolescentes, Jovens ,Adultos e Idosos)
    13- Técnica de exposição gradual para ansiosos. ( Adolescentes, Jovens, Adultos e Adultos)
    14- A ferramenta de avaliação de autolesão não suicida. (Adolescentes, Jovens e Adultos).

    Conteúdo

  • Conteúdo
    15- Psicoeducando seu paciente a compreender os estágios de luto.(Adolescentes, Jovens, Adultos e Idosos). ( Incluso exercício de “ Meus estágios de luto”).
    16- Declarações de frases de luto- ( Adolescentes, Jovens, Adultos e Idosos.) ( Incluso exercício para cada faixa etária.
    17- Dicas Clínicas importantes para Psicólogos: Gerenciando e tratando o risco de suicídio e autolesão não suicida . ( Informativo de condução clínica para Psicólogos).
    18- Questionário de Ideação Suicida (Reynolds, 1988, versão portuguesa, adaptada por Ferreira Castela 1999).( Jovens, Adultos e Idosos).
    19- Referências Bibliográficas.
    20- Agradecimentos.

  • Transtorno mental e suicídio


    Deve-se destacar que um comportamento suicida não é, necessariamente, uma doença. Embora na maioria estejam associados a diversos transtornos mentais sendo este o principal fator de risco.
    Mais de 90% dos casos de suicídio caberia um diagnóstico de transtorno mental.
    Mais comumente associados:
    Depressão
    Transtorno bipolar
    Dependência química
    Esquizofrenia

  • Transtorno mental e suicídio


    Objetivo: Informar e orientar o profissional de saúde no manejo de tratamento do paciente em comportamento suicida. Trazer para o profissional as formas de fazer uma abordagem , tipos de perguntas, coleta de informações, perguntas mais abrangentes, não diretivas, incentivando o paciente a falar livremente, sobretudo de seus problemas, seus sentimentos e motivações.
    Aplicação: Jovens, Adultos e idosos.
    Instruções: O profissional irá obter uma melhor compreensão em como fazer uma abordagem funcional, ao ler as informações , como devem ser realizadas as perguntas e investigação sobre o comportamento suicida.(Segue nas próximas páginas).
    Leia os itens, marcando as partes importantes da coleta de informações a serem feitas com seu paciente e/ou cliente.

  • Transtorno mental e suicídio



    Abordagem do Paciente com Risco de Suicídio
    Faça perguntas abertas e perguntas fechadas

    Seguir pistas dadas pelo paciente
    Explorar pensamentos,
    Sentimentos
    Faça perguntas para seu paciente utilizando as sequências de palavras
    COMO .......................
    O QUE........................
    VOCÊ PODE ME FALAR MAIS.............

  • Transtorno mental e suicídio



    Abordagem do Paciente com Risco de Suicídio
    Apoio emocional + estabelecimento de vínculo

    Perguntas mais abrangentes, não diretivas, incentivando o paciente a falar livremente sobretudo de seus problemas, seus sentimentos e motivações.

  • Transtorno mental e suicídio



    Abordagem do Paciente com Risco de Suicídio

  • Prevenção do suicídio ( Fatos e mitos)

    Fato: Fazer perguntas sobre suicídio não induz o indivíduo e muito menos lhe dá idéia de cometer um suicídio. É importante fazer a pergunta para que você, profissional de saúde, compreenda as intenções e pensamentos desse indivíduo.
    Mito: Quando os indivíduos suicidas se sentem melhor, elas não correm muito risco.
    Fato: Às vezes, as pessoas suicidas se sentem melhor, porque tomaram a decisão de morrer e podem sentir uma sensação de alívio por sua dor estar terminando.
    Na verdade, elas querem se livrar da dor e não morrer. Então, há outras soluções e alternativas melhores que se pode trazer parapara lidar com as questões da vida.


    Objetivo: Informações importantes para o (a) Psicólogo (a)

  • Prevenção do suicídio

    Ideação Suicida: O indivíduo começar a pensar e planejar a própria morte.
    Tentativa de suicídio: é um ato destrutivo não fatal, com intenção explícita ou implícita de morrer.
    Letalidade : a probabilidade de uma pessoa completar com sucesso o suicídio.
    O que é fundamental na tentativa de suicídio?
    Comportamento autolesivo não suicida: *um mecanismo de enfrentamento sem intenção suicida.
    Comportamento contínuo autolesivo :
    Intenção suicida
    2. Ameaça de suicídio
    Intenção de morrer
    1. Intenção suicida: expectativas subjetivas


    .


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  • Kit de Recursos para Prevenção e Intervenção clínica de pacientes em comportamento suicida,autolesão,luto e ansiedade.
  • Transtorno mental e suicídio
  • Transtorno mental e suicídio
  • Prevenção do suicídio ( Fatos e mitos)
  • Prevenção do suicídio
  • Fatores de risco de suicídio
  • Fatores Preditores de Repetição da Tentativa de Suicídio
  • Fatores de risco de suicídio
  • Avaliação de Risco de Suicídio
  • Avaliação de Risco de Suicídio Tentativas de suicídio anteriores
  • Análise funcional com planejamento de intervenção clínica
  • Planos de Segurança para Intervenção Clínica em pacientes suicidas
  • Dinâmica para adolescentes com comportamento suicida-Dinâmica : Valorização da vida
  • Dinâmica para adolescentes com comportamento suicida.
  • Dinâmica : Valorização da vida
  • Avaliação de Automutilação
  • As Tarefas do Luto
  • As Tarefas do Luto (Orientações sobre as tarefas)
  • As Tarefas do Luto ( 4 Tarefas para o paciente )
  • As Tarefas do Luto ( 4 tarefas para o Paciente)
  • A carta do Adeus para o ente querido
  • A carta do Adeus (Crianças)
  • A carta do Adeus (Crianças)
  • A carta do Adeus ( Adolescentes )
  • A carta do Adeus (Jovens e Adultos)
  • A carta do Adeus (Idosos)
  • Referência Bibliográfica
  • Agradecimento