Curso Online de Ensino de Ciências: Fundamentos e Práticas Modernas

Autor(a): Rodrigo De Oliveira Lula Salles

Carga horária: 6 horas

Por: R$ 23,00
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O Ensino de Ciências no Brasil passa por alguns desafios. Nesse curso apresentaremos os Fundamentos e práticas modernas.
Palavra-Chave: Natureza; Biologia; Ambientais; Ambiental; Ciencia; Ciência; Ciencias

Biólogo - Mestrado e Doutorado em Zoologia; - MBA em Licenciamento Ambiental e Florestal - 18 anos na Consultoria Ambiental (2007-atual); - 4 anos atuando como coordenador de Licenciamento Ambiental (2021-atual); - 3 anos atuando professor universitário (2014-2017); - Autor de mais de 50 trabalhos científicos (nacionais e internacionais). Técnico de Segurança do Trabalho: - Elaboração de Programas de Risco (PGR) para clientes como Petrobrás - Instrutor de Normas; - Instrutor de Animais Peçonhentos

Vantagens
Saiba Mais

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O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
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** Material opcional, vendido separadamente.

Modelo de certificados (imagem ilustrativa):

Frente

Verso

Ensino de Ciências: Fundamentos e Práticas Modernas
O ensino de ciências no Brasil enfrenta desafios únicos. No entanto, existem oportunidades para inovar. Esta apresentação explora esses temas. Apresentaremos os fundamentos e as práticas modernas.
CURSO COMPLETO
Objetivos da Apresentação
Metodologias Efetivas
Apresentar métodos de ensino que realmente funcionam.
Práticas Baseadas em Evidências
Compartilhar abordagens comprovadas por pesquisas.
Recursos e Tecnologias
Explorar ferramentas digitais para o ensino.
História do Ensino de Ciências

1
Século XIX
Início do ensino científico no Brasil.

2
Século XX
Expansão e modernização curricular.

3
Século XXI
Desafios da globalização e tecnologia.
Base Nacional Comum Curricular
Competências
Definição das competências específicas de ciências.
Habilidades
Habilidades esperadas para cada série escolar.
Articulação
Conexão com outras disciplinas e áreas do conhecimento.
Pilares do Ensino de Ciências

1
Alfabetização
Entendimento dos conceitos científicos básicos.

2
Pensamento Crítico
Análise e avaliação de informações.

3
Método Científico
Processo de investigação e experimentação.

4
Experimentação
Aplicação prática dos conhecimentos.
Alfabetização Científica

Conceito
Capacidade de entender e aplicar conhecimentos científicos.

Importância
Essencial para a tomada de decisões informadas.

Desenvolvimento
Estimulado por atividades práticas e discussões.
Competências Fundamentais
Observação
Analisar o mundo ao redor.
Questionamento
Formular perguntas relevantes.
Investigação
Buscar respostas sistematicamente.
Análise
Interpretar dados criticamente.
Metodologias Ativas
ABP
Aprendizagem Baseada em Problemas.
Investigação
Ensino por Investigação.
Projetos
Projetos Interdisciplinares.
Aprendizagem Baseada em Problemas
Problema
Apresentar um problema.
1
Discussão
Discutir em grupo.
2
Solução
Buscar uma solução.
3
Ensino por Investigação

Questão
Formular uma pergunta.

Hipótese
Criar uma hipótese.

Teste
Testar a hipótese.
Experimentação no Ensino

Importância
Essencial para a compreensão dos conceitos.

Tipos
Experimentos demonstrativos e investigativos.

Segurança
Protocolos de segurança no laboratório.