Curso Online de EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL E AS DIFICULDADES ENFRENTADAS EM ESCOLAS PÚBLICAS

60
HORAS

 Cursos totalmente on-line, de nível básico, livres, destinados ao aprimoramento profissional;
 Os cursos não são considerados de nível superior (graduação, extensão, pós-graduação);
 O título do curso não implica em formação profissional;

O curso online de Educação Inclusiva no Brasil aborda as principais dificuldades enfrentadas pelas escolas públicas na promoção de uma educação inclusiva de qualidade. Compreender essas dificuldades é essencial para desenvolver estratégias e práticas inclusivas eficazes, visando garantir o acesso e a participação plena de todos os estudantes, independentemente de suas características e necessidades.

A psicomotricidade é uma ferramenta importante para a educação inclusiva, pois ajuda a desenvolver habilidades motoras, emocionais e sociais das crianças. 
Como a psicomotricidade contribui para a educação inclusiva?
Melhora as habilidades motoras e cognitivas 
Desenvolve habilidades sociais, como a cooperação, o respeito às regras e a empatia 
Contribui para a integração da criança na escola e na sociedade 

Favorece a construção de uma comunidade escolar inclusiva 
Contribui para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa 
Promove uma educação inclusiva ao se preocupar com as relações intrapessoais e interpessoais das crianças 
Como a psicomotricidade e a psicopedagogia se complementam? 
Quando educadores e profissionais atuam juntos, criam um ambiente mais acolhedor e inclusivo
Atuam em conjunto para garantir o desenvolvimento integral das crianças, atendendo às necessidades cognitivas, motoras e emocionais

A Psicomotricidade Relacional
A psicomotricidade relacional pode contribuir para a superação de diversas dificuldades encontradas no processo de ensino-aprendizagem 
Permite que a comunicação entre os grupos de crianças seja estabelecida 

As formações para os professores, oferta de recursos tecnológicos, materiais didáticos e profissionais especializados pode contribuir muito para a tentativa de incluir o aluno e possibilitar melhores condições de aprendizagem por meio de todas as possibilidades de desenvolvimento que a escolarização oferece.

A psicomotricidade infantil é uma ciência que estuda a relação entre o corpo e a mente da criança. É uma área da educação que integra o desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social. 

Objetivos da psicomotricidade 
Melhorar a coordenação motora
Desenvolver a noção do espaço
Desenvolver o equilíbrio
Desenvolver o ritmo
Desenvolver as interações sociais
Desenvolver o esquema corporal
Desenvolver a lateralidade
Desenvolver a organização temporal e espacial
Atividades psicomotoras 

Correr
Brincar com bolas, bonecas e jogos
Desenhar a silhueta do corpo
Observar o próprio corpo e o dos colegas
Importância da psicomotricidade 
Auxilia no processo de aprendizagem
Diminui as chances de distúrbios de aprendizagem
Auxilia no avanço das questões motoras, cognitivas e afetivas
Favorece o desenvolvimento afetivo entre as pessoas

O professor deve organizar os espaços, selecionar materiais e preparar aulas utilizando metodologias adequadas à idade da criança.