Curso Online de Geriatria - Intensivo
Este curso visa adquirir conhecimentos e competências na área da geriatria que permitam prestar adequadamente cuidados e tratamentos ao i...
Continue lendoAutor(a): Maria Da Luz Calvo Ovelheiro De Sousa
Carga horária: 30 horas
Por: R$ 59,00
(Pagamento único)
Mais de 20 alunos matriculados no curso.
Avaliação dos alunos: 1 no total
"PARA MIM FOI DE UMA VALIA MUITO POSITIVA, TÓPICOS MUITO GOSTOSOS DE ESTUDAR. PARABÉNS A VCS."
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- O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
- Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
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** Material opcional, vendido separadamente.
Modelo de certificados (imagem ilustrativa):
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Geriatria - Curso Intensivo
Geriatria - Curso Intensivo
Prof. Maria da Luz Sousa Email: maria.luz.sousa@gmail.com
-
O profissional de Geriatria
O profissional de Geriatria
-
Características inerentes Profissional em Geriatria
Relações humanas;
Cuidados a ter em consideração relativos:
À higiene pessoal;
À apresentação pessoal;
À linguagem;
À atitude.4
-
Formação adequada à realização das funções;
Ter conhecimentos que garantam uma intervenção adequada em situações específicas;
Dispor de capacidade de comunicação e fácil relacionamento;
Capacidade de prestar informações necessárias à avaliação da adequação do plano de cuidados;
Ter elevado sentido de responsabilidade e capacidade para a auto-avaliação.5
-
Complementar os cuidados prestados pelos cuidadores informais.
Melhorar a qualidade de vida dos indivíduos e famílias
Satisfazer de necessidades básicas
Cuidados de ordem física e apoio psicossocial aos indivíduos e famílias
Apoiar o acesso a cuidados de saúde
Prevenir a exclusão, o isolamento, a solidão
Estimular o utente e a família
(desenvolvimento pessoal)Formar e Informar os cuidadores e utentes
Promover a autonomia e prevenir a dependência
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-
Cuidar da Pessoa na satisfação das suas necessidades Fundamentais
Cuidar da Pessoa na satisfação das suas necessidades Fundamentais
Cada indivíduo é um ser único, com necessidades e prioridades diferentes.
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-
Principal foco do trabalho com o Cliente
Principal foco do trabalho com o Cliente
Humanização e personalização dos cuidados
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-
Principal foco do trabalho com o Cliente
Principal foco do trabalho com o Cliente
Cuidadores Formais
Vivênvias
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-
Cuidados a ter em consideração relativos a:
Higiene pessoal
Apresentação pessoal
Linguagem
Atitude
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-
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-
No dia-a-dia de trabalho nas Instituições, surge a necessidade de utilização de farda/uniforme, por vários motivos, nomeadamente para:
identificar e proteger os Profissionais e também para proteger os Clientes.
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Capítulos
- Geriatria - Curso Intensivo
- O profissional de Geriatria
- Cuidar da Pessoa na satisfação das suas necessidades Fundamentais
- Principal foco do trabalho com o Cliente
- Iremos então apresentar as regras e cuidados a ter com o uniforme:
- Competências - saberes
- Saberes - Fazer
- A- Atitudes e comportamentos
- B - Lidar com críticas dirigidas por parte dos idosos
- C - Regra Básica para todos os cuidados
- D - Independência vs Dependência
- E - Dificuldades Sentidas no cuidar
- F - Gestão da Qualidade
- G - Gestão da Qualidade do Serviço
- H - A importância dos Registos
- SAÚDE MENTAL NA 3ª IDADE
- SAÚDE MENTAL - Conceito
- A - Problemas de Saúde Mental Mais Frequentes
- B - Falsos Conceitos sobre a Doença Mental
- C - PROMOÇÃO DA SAÚDE
- D - SAÚDE MENTAL E COMUNIDADE
- E - PSICOPATOLOGIA DA PESSOA IDOSA NORMAL E PATOLÓGICO
- E1- NORMAL E PATOLÓGICO
- E2-CONCEITO DE DOENÇA MENTAL
- F - ENVELHECIMENTO NORMAL E PATOLÓGICO
- G - PSICOPATOLOGIA DA PESSOA IDOSA
- G1-PSICOPATOLOGIA DO DELÍRIO
- G2 - PROGNÓSTICO
- H - RESPOSTAS SOCIAIS AO IDOSO
- H1 - O HOSPITAL
- H2 - AUTONOMIA
- H3-FAMÍLIA
- H4-APOIO DOMICILIÁRIO
- H5-CENTROS DE DIA
- H6-LAR
- H6-Velhice e aprendizagem
- Aprendizagem
- A - As definições de aprendizagem
- B-O processo de aprendizagem na abordagem de Vygotsky
- C-O papel da memória na aprendizagem
- D-Avaliação das funções cognitivas
- D1-MMSE Exame Cognitivo Mini-Mental
- E -Tipos de Memória
- F -A memória sensorial
- G-Memória a curto prazo
- H-Memória a longo prazo
- JOGOS PEDAGÓGICOS
- A-Jogos Pedagógicos
- B-Fases de um Jogo Pedagógico
- C-Participantes
- D-Exemplos de Jogos Pedagógicos
- E-Aspectos a considerar na escolha do Jogo Pedagógico
- F-Antes de escolher o Jogo
- G-Após a escolha do Jogo
- H-Execução do Jogo
- I-Análise do Jogo
- J-Ambiente Físico
- Sono e repouso no idoso
- I. O que é o sono ?
- O sono NREM é dividido em quatro estágios, numerados de I a IV.
- Ondas no eletroencefalograma
- C. Outros benefícios do sono
- II. Distúrbios do sono
- D. Insónia
- Vários tipos de insónia
- III. Sono no idoso
- IV. Papel do Agente de Geriatria
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- Cuidados relativos à higiene e apresentação do pessoal
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