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Curso Online de PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM

Autor(a): Educação Digital

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A psicomotricidade é uma prática terapêutica e de desenvolvimento, que trabalha a conexão entre emoção, comportamento e intelecto. A pesquisa da psicomotricidade visa o ser humano e como ele se relaciona com o mundo, consigo mesmo e com o meio ambiente.
Devido a sua importância, muitas instituições de ensino têm desenvolvido cursos de psicomotricidade com o objetivo de formar profissionais nessa área.

Equipe de professores especialistas, mestres e doutores nas disciplinas de administração, história, pedagogia, psicologia, sociologia, matemática, língua portuguesa,ciências biológicas, produção cultural, administração pública,engenheiros, advogados, cineastas, fotógrafos, jornalistas, profissionais e técnicos da saúde.

Descrição

A psicomotricidade é uma prática terapêutica e de desenvolvimento, que trabalha a conexão entre emoção, comportamento e intelecto. A pesquisa da psicomotricidade visa o ser humano e como ele se relaciona com o mundo, consigo mesmo e com o meio ambiente.
Devido a sua importância, muitas instituições de ensino têm desenvolvido cursos de psicomotricidade com o objetivo de formar profissionais nessa área.
Autor(a): Educação Digital

Equipe de professores especialistas, mestres e doutores nas disciplinas de administração, história, pedagogia, psicologia, sociologia, matemática, língua portuguesa,ciências biológicas, produção cultural, administração pública,engenheiros, advogados, cineastas, fotógrafos, jornalistas, profissionais e técnicos da saúde.
Capítulos
- Psicomotricidade e Aprendizagem
- A história da Psicomotricidade
- Bases neurológicas da maturação psicomotora
- Reeducação Psicomotora
- A Reeducação Psicomotora
- A Avaliação Psicomotora
- Procedimentos para uma Avaliação
- Psicomotricidade: seu significado, sua história
- As vivências corporais
- Base do estudo do desenvolvimento psicomotor
- Neuro-psicomotricidade: bases neurológicas da maturação psicomotora
- O papel dos estímulos no desenvolvimento da criança
- Desenvolvimento do Esquema Corporal
- Dominância lateral ou lateralidade
- A Noção Espacial na criança
- A Estruturação Espaço-Temporal
- A importância da estimulação psicomotora precoce
- Os primeiros anos de vida
- Os anos pré-escolares e as séries iniciais
- A segunda Infância
- Os distúrbios psicomotores
- Identificação Precoce e Intervenção
- O Ato de Brincar
- Elementos Psicomotores
- Dificuldades de Aprendizagem
- Surgimento da Psicomotricidade no Brasil
- Dificuldades na Coordenação
- Desenvolvimento Motor da Criança
- Tipos de defasagens
- Memória Visual
- Habilidades Visuais Específicas
- A importância do Ritmo
- Concentração e Atenção
- Habilidades Auditivas Específicas
- Freio Inibitório
- Conhecimento de Direita e Esquerda
- Dominância Lateral
- Lateralidade
- Tipos de Lateralidade
- Psicomotricidade a luz de alguns Teóricos
- Surgimento da Psicomotricidade no Brasil
- Definições de Psicomotricidade

- Luzanir José Pereira Dalaqua

Vantagens
Saiba Mais

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** Material opcional, vendido separadamente.

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Frente

Verso

O que é

Psicomotricidade?
PSICOMOTRICIDADE
PSICO
MOTRICIDADE
Social
Afetiva
Cognitiva
Atividade dinâmica
Movimento do corpo
Base
neurofisiológica
PSICOMOTRICIDADE
Mendes e Fonseca (1988) a psicomotricidade é utilizada para detectar dificuldades de aprendizagem pela análise do desempenho da criança, a história de experiência lúdico-motora e o perfil de adaptabilidade em cada etapa do desenvolvimento.
PSICOMOTRICIDADE
De Meur e Staes (1984) a psicomotricidade evoluiu ao longo do tempo.
Desenvolvimento motor
Desenvolvimento motor e intelectual
Habilidades manuais e
desempenho em função
da idade

Lateralidade,
estrutura espacial, orientação temporal, noção do corpo
e autoconfiança.
PSICOMOTRICIDADE
Gualberto (2003) a psicomotricidade surge como um alicerce sensório-perceptivo-motor
Educação e Reeducação Psicomotora
Organização
Motora, Cognitiva, Afetiva e Social
PSICOMOTRICIDADE
A fase ideal para trabalhar todos os aspectos do desenvolvimento motor, intelectual e sócio- emocional é do nascimento aos 8 anos de idade.
(Manhães, 2004)
PSICOMOTRICIDADE
Este período é propício para desenvolver dificuldades de aprendizagens, sendo importante observar todo o contexto em que a criança vive.

Se as dificuldades não forem exploradas e trabalhadas a tempo, poderão surgir déficits na
escrita, na leitura, no cálculo matemático, na socialização, entre outras.
(Fonseca, 1995; Gualberto, 2003).
PSICOMOTRICIDADE
A psicomotricidade é importante:
na prevenção,
no tratamento das dificuldades sensório-motoras e
na exploração do potencial ativo da criança
CONCEITOS DA PSICOMOTRICIDADE
P E
R C
E P Ç
Ã O

Percepção auditiva;
Percepção visual; Percepção tátil;
Percepção olfativa/gustativa; Percepção motora;
Percepção espacial;
Processo de organização e interpretação dos
estímulos que são obtidos por meio dos orgãos dos sentidos: audição, visão, tato, paladar e olfato.
AUDITIVA

Identificação auditiva;
Atenção auditiva; Memória auditiva;
A área temporal do cérebro é a responsável pela discriminação auditiva.
(Mendes e Fonseca, 1988; Manhães, 2004)
P E
R
C
E P Ç
Ã O