Curso Online de ENVELHECIMENTO ATIVO E BIOÉTICA

Curso Online de ENVELHECIMENTO ATIVO E BIOÉTICA

O aumento da longevidade e os aspectos a ela inerentes fazem do fenômeno envelhecimento uma questão de estudo atual, que merece uma refle...

Continue lendo

Autor(a):

Carga horária: 6 horas


Por: R$ 180,00
(Pagamento único)

Certificado digital Com certificado digital incluído
Teste antes de pagar Você pode acessar até 25% do curso antes de pagar
Seu dinheiro de volta Cancele seu curso em até 7 dias e tenha seu dinheiro de volta
Material impresso Adquira certificado ou apostila impressos e receba em casa
Suporte online Você se matricula e já tem acesso ao curso

Descrição

O aumento da longevidade e os aspectos a ela inerentes fazem do fenômeno envelhecimento uma questão de estudo atual, que merece uma reflexão mais aprofundada do ponto de vista da saúde. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), em 2025, existirá um total de aproximadamente 1,2 bilhões de pessoas com mais de 60 anos. Até 2050 haverá dois bilhões, sendo 80% nos países em desenvolvimento. O mesmo prognóstico aponta o Brasil como o sexto país do mundo em número de idosos, até 2025.
Diante dessa iminente realidade, o curso visa sensibilizar e capacitar estudantes, profissionais, cuidadores de idosos, bem como, o público interessado em se preparar para enfrentar o novo desafio populacional.

Autor(a): Maria Irany Rodrigues Cavalcante

Profissional com ensino técnico em Edificações, graduação em Psicologia, Especialização em Bioética Clínica e Social e mestranda em Saúde Ambiental. Experiência em Coordenação de Projetos Sociais, domínio em Tecnologias Sociais, Gestão do Conhecimento, Analista de Responsabilidade Social. Na área de Recursos Humanos, ampla experiência em Gestão do Conhecimento, Treinamento e Desenvolvimento de equipe multiprofissional, Palestras, Seminários e workshops, com enfoque em Relações Interpessoais e Clima Organizacional. Palestras, seminários e workshops sobre a temática de Gênero e Direitos Humanos.

  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
  • O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
  • Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
  • Adquira certificado ou apostila impressos e receba em casa. Os certificados são impressos em papel de gramatura diferente e com marca d'água.**
* Desde que tenha acessado a no máximo 50% do material.
** Material opcional, vendido separadamente.

Modelo de certificados (imagem ilustrativa):

Frente do certificado Frente
Verso do certificado Verso
  • Envelhecimento Ativo e Bioética

    envelhecimento ativo e bioética

    maria irany rodrigues cavalcante
    psicóloga, especialista em bioética e educadora social

  • unidade i

    ciclos de vida – visão budista

    política nacional de promoção da saúde (ms, 2006)

    envelhecimento ativo: uma política de saúde

    avaliação

  • “enquanto as pessoas de nossa sociedade contemporânea insistirem em desviar seus olhos da realidade do envelhecimento, da doença e da morte, continuarão fechando os olhos para seu próprio futuro e rejeitando seu destino inevitável, uma vez que todos nós, sem exceção, temos de passar por essas experiências.”
    (daisaku ikeda)

    nascimento

    sofrimento

    envelhecimento

    morte

  • CICLOS DE VIDA – VISÃO BUDISTA

    ciclos de vida – visão budista

    existência

    nascimento

    sofrimento

    envelhecimento

    morte

  • No slide anterior, no sentido horário, temos as seguintes figuras ilustrativas:

    no slide anterior, no sentido horário, temos as seguintes figuras ilustrativas:

    um bebê nascendo;
    pintura do “inferno de dante” + a figura de uma bomba atômica;
    um idoso, numa cadeira de rodas, olhando um ampulheta e;
    uma múmia + mais o cadáver de um executivo, boiando.

    questão:
    em quais destes ciclos você considera o momento ideal para se refletir sobre a vida? por que?

  • Os Caminhos da Senescência DOS SONHOS À REALIDADE

    os caminhos da senescência dos sonhos à realidade

  • os caminhos da senescência

  • Os Caminhos da Senescência

    os caminhos da senescência

  • Política Nacional de Promoção da Saúde (MS, 2006). Marcos Legais:

    política nacional de promoção da saúde (ms, 2006). marcos legais:

    aprovação: portaria nº 687, de 30 março de 2006:
    “as mudanças... no mundo... produziram alterações significativas para a vida em sociedade... para garantir os princípios do sus... é urgente superar a cultura administrativa fragmentada e desfocada dos interesses e das necessidades da sociedade.
    neste sentido... seu processo (pnps) de construção/implementação... provoca mudança no modo de organizar, planejar, realizar, analisar e avaliar o trabalho em saúde.”

  • A partir da citação no slide anterior, discorra sobre as seguintes questões:

    a partir da citação no slide anterior, discorra sobre as seguintes questões:

    como se processa essa mudança?

    em que momento ela ocorre?

    quem é o agente dessa mudança? por que?

    como você conduziria uma política nacional de promoção da saúde?

  • OBJETIVOS ESPECÍFICOS(DESAFIOS) DO PNPS:

    objetivos específicos(desafios) do pnps:

    ii – ampliar a autonomia e a corresponsabilidade de sujeitos e coletividades, inclusive o poder público, no cuidado integral à saúde e minimizar e/ou extinguir as desigualdades de toda e qualquer ordem...;

    ix – ampliar os processos de integração baseados na cooperação, solidariedade e gestão democrática;

    questão:
    você considera o verbo ampliar adequado? por quê?

Matricule-se agora mesmo Preenchendo os campos abaixo
R$ 180,00
Pagamento único
Processando... Processando...aguarde...

Desejo receber novidades e promoções no meu e-mail:


Cursos Relacionados

Encontre-nos no Facebook

Capítulos

  • Envelhecimento Ativo e Bioética
  • CICLOS DE VIDA – VISÃO BUDISTA
  • No slide anterior, no sentido horário, temos as seguintes figuras ilustrativas:
  • Os Caminhos da Senescência DOS SONHOS À REALIDADE
  • Os Caminhos da Senescência
  • Política Nacional de Promoção da Saúde (MS, 2006). Marcos Legais:
  • A partir da citação no slide anterior, discorra sobre as seguintes questões:
  • OBJETIVOS ESPECÍFICOS(DESAFIOS) DO PNPS:
  • Observe o que fala o 10º objetivo do PNPS:
  • OBJETIVOS ESPECÍFICOS(DESAFIOS) DO PNPS:
  • ENVELHECIMENTO ATIVO: UMA POLÍTICA DE SAÚDE
  • % DA POPULAÇÃO MUNDIAL (ONU,2001)
  • QUESTÕES?
  • RESPONDA: 1. Quais as doenças que mais destacam-se nos três gráficos? 2. Na sua opinião, qual ou quais fator(es) contribuem para esse agravo? 3. Que medidas você considera relevante para reverter esse quadro? 4. Entre o Estado e a Família, quem poderia dar maior contribuição? Por que?
  • FUNDAMENTAÇÃO LEGAL:
  • IDADE EVOLUTIVA - JUNG
  • Dos 35 ao 60 anos
  • DOS 60 ANOS E MAIS População SUS Dependente
  • AVALIAÇÃO
  • As Redes Sociais: uma estratégia para viabilizar as diretrizes da Politica Nac. de Atenção a Saúde de Idoso
  • Sociograma:
  • O que são Redes Suporte Social ( Neri, 2001)
  • Podem ser categorizadas quanto a:
  • Sist. Formais de Suporte Social ao Idoso
  • Rede Informal de Suporte Social do Idoso
  • ENVELHECIMENTO ATIVO: Empowerment e Dignidade na Senescência
  • EMPOWERMENT
  • Educação bioética: Empowerment para uma Senescência Digna.
  • AVALIAÇÃO FINAL: Com base nos dados apresentados, elabore um plano de trabalho para enfrentar os desafios impostos pela crescente demanda do envelhecimento populacional, consideramos que o modelo biomédico praticado até os dias de hoje, mostra-se insuficiente e paliativo diante desse novo quadro.
  • BIBLIOGRAFIA