Curso Online de EaD BASES e MODELOS PEDAGÓGICOS

Curso Online de EaD BASES e MODELOS PEDAGÓGICOS

Neste curso você verá: Capítulo 1 – Bases Pedagógicas do EaD Capítulo 2 – Modelos Pedagógicos do EaD

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Neste curso você verá:

Capítulo 1 – Bases Pedagógicas do EaD
Capítulo 2 – Modelos Pedagógicos do EaD

Professora universitária nos cursos de Educação Física e Pedagogia.



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Modelo de certificados (imagem ilustrativa):

Frente do certificado Frente
Verso do certificado Verso
  • EaD
    BASES e MODELOS PEDAGÓGICOS

    Prof. Ma. Raquel Daffre de Arroxellas

  • Neste curso você verá:

    Capítulo 1 Bases Pedagógicas do EaD
    Capítulo 2 Modelos Pedagógicos do EaD

  • Capítulo 1
    BASES PEDAGÓGICAS
    DO EaD

  • Ensino
    Presencial

    BASES PEDAGÓGICAS DO EaD

    Professor e aluno vivenciam a mesma realidade

  • Ensino a
    distância

    BASES PEDAGÓGICAS DO EaD

    Professor e aluno NÃO vivenciam a mesma realidade

  • BASES PEDAGÓGICAS DO EaD

    A base pedagógica do EaD pode ser igual à base pedagógica do presencial???

  • BASES PEDAGÓGICAS DO EaD

    Behaviorista
    Cognitivista
    Socioconstrutivista
    Conectivista

  • BASES PEDAGÓGICAS DO EaD

    BEHAVIORISTA

    Aprendizagem está localizada apenas na mente do indivíduo
    Enfoque instrucionista
    O conhecimento é uma cópia dada a partir do mundo externo
    Caracterizando-se pela redução do papel e da importância do professor (elaboração de conteúdo e avaliação).

  • BASES PEDAGÓGICAS DO EaD

    BEHAVIORISTA

    Skinner (1972) reforça que a reprodução mecânica deve ser incentivada, pois esta leva à memorização e assim ao aprendizado.

    Máquina de ensinar de Skinner

  • BASES PEDAGÓGICAS DO EaD

    BEHAVIORISTA

    Vídeo - Skinner fala sobre a Maquina de Ensinar
    Link: https://www.youtube.com/watch?v=vmRmBgKQq20

  • BASES PEDAGÓGICAS DO EaD

    BEHAVIORISTA

    Provas = banco de questões é montado e utilizado para a elaboração de questionários e o aluno para responder precisa recorrer à sua memória, visto que algumas questões podem estar idênticas ao conteúdo disponibilizado, e marcar a única opção correta, obtendo assim um feedback automático já programado no sistema para a verificação de aprendizagem.


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