Curso Online de Conhecimentos Pedagógicos
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Conhecimentos Pedagógicos
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Conhecimentos Pedagógicos
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O curso de Conhecimentos pedagógicos tem a finalidade de expor reflexões sobre o projeto político-pedagógico: uma perspectiva de identidade no exercício da autonomia, bem como apontamentos sobre a formulação dos objetivos de um plano de ensino, relação professor-aluno segundo Vygotsky, avaliação e suas concepções, sala de aula e avaliação: caminhos e desafios, Lei de diretrizes e bases de 1996.
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Portanto, a educação inclusiva, orientada pelo direito à igualdade e o respeito às diferenças, deve considerar não somente as pessoas tradicionalmente excluídas, mas todos os estudantes, educadores, famílias, gestores escolares, gestores públicos, parceiros etc.
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Políticas educacionais inclusivas
Quando pensamos em política pública perpassamos por inúmeros momentos e envolvimento de todos os pares.
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A educação é direito de todos e dever do Estado.
No contexto geral a educação inclusiva apresenta um grande desafio.
Não baste ter a política se ela não for efetivada nas instituições de ensino em todo Brasil.
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Hoje temos ciência de problemas de carência de investimento por parte do poder público em investimentos na educãção.
Por vezes professores utilizam dos seus próprios recursos para ter o conhecimento e materiais que utilizam em sala de aula e que envolve toda a comunidade e familia.
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A educação deve proporcionar que todos os estudantes sejam matriculados em escolas regulares.
Conheço pais que tiveram a matricula negada de seus filhos ...além da matricula deve proporcionar a permanência dos alunos no ambiente escolar.
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O combate do retrocesso de direitos e a cultura da separação dos estudantes da educação especial. Não tem qualquer cabimento separar os alunos .... Segregar....jamais!
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Deve ser evidente os dados seguros da educação especial no Brasil. As pesquisas não devem sofrer interferência governamental.
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O acesso ao ensino regular e não somente o acesso, mas a permanência dos estudantes .... o ambiente interno e externo com utilização de todas as dimensões possíveis.
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Capítulos
- Conhecimentos Pedagógicos
- EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Políticas educacionais inclusivas
- PRÁTICA PEDAGÓGICA
- Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
- TRANSTORNO HIPERCINÉTICO
- O MÉTODO PAULO FREIRE
- TRANSTORNO HIPERCINÉTICO
- TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO
- TDAH
- TRANSTORNO INVASIVO DO DESENVOLVIMENTO
- AUTISMO
- LEGISLAÇÃO E NORMAS
- INDICADORES DE DESENVOLVIMENTO E SINAIS
- Normatização Da educação especial
- AVALIAÇÃO E SUAS CONCEPÇÕES
- LEI DE DIRETRIZES E BASES 1996
- RECURSOS PEDAGÓGICOS ADAPTADOS
- PSICOGÊNESE DA LINGUAGEM ESCRITA
- ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
- SALA DE AULA E AVALIAÇÃO: CAMINHOS E DESAFIOS
