Curso Online de Competências para a criação de Conteúdos em elearning

E-learning

Competências para
criar conteúdos em

E-learning

I. O contexto da formação EAD/e-learning

2. A produção de conteúdos para a formação on-line

3. O processo de aprendizagem em EAD/e-learning

Programa

Iº O contexto da formação EAD/e-learning

1.1 Abordagem histórica da evolução da metodologia EAD/e-learning;

1.2 Da formação por correspondência ao e-learning/ mobil-learning;

1.3 Razões para o incremento da utilização da metodologia EAD

2ºO processo de aprendizagem em EAD/e-learning

2.1.As funcionalidades pedagógicas dos materiais para a formação on-line

2.2 O Guião de autor;
2.2.1A configuração do modelo pedagógico;

2.2.2 O Storyboard”;

3. A preparação dos formandos para a utilização da formação on-line;

3.1 A Tutoria;

3.2 As funções do tutor;

3.3 Os tipos de tutoria;

3.3.1. Síncrona;

3.3.2 Assíncrona;

3.4 .3 As sessões presenciais;

3.4.4 O trabalho em grupo, as comunidades virtuais e os trabalhos individuais;

3.5 A avaliação em EAD;

3.6 Aspectos tecnológicos/ gestão e a logística

O que é a Educação a Distância

A Educação a Distancia, é o conjunto de actividades de ensino-aprendizagem que recorre à mediatização dos instrumentos de formação colocados á disposição do formando.

Características do elearning

Os materiais e serviços são produzidos de forma industrial e obedecendo a regras de economias de escala.

Há uma separação espacial entre o formando e o formador;

Uma aprendizagem individualizada que respeita o ritmo de cada formando;

Uma flexibilidade temporal;

A utilização de um Media para ligar o formando ao formador.

Evolução da metodologia EAD/elearning

Ensino por Correspondência

Ensino a Distância

E-learning

Mobil-Learning

Desde o
Século XIX

Desde os
Anos 90

Desde a
Década de 60

A partir
de 2004?

O significado do”e” do e-learning

Extensão- criação de um ambiente
de aprendizagem, para
além do tempo da formação

“Exchange” de experiências
e conhecimentos com
a participação em
comunidades virtuais

Excelência- acesso às melhores
experiências de aprendizagem

Empreendorismo-responsabilidade
individual no desenvolvimento
de competências

e