Curso Online de FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Este curso foi elaborado com o objetivo de discutir sobre a formação do professor para trabalhar na Educação Infantil, mas para falar ...
Continue lendoAutor(a): Maria Márcia De Almeida Silva Cruz
Carga horária: 12 horas
Por: R$ 29,90
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FORMAÇÃO DE PROFESSOR PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Profª: Márcia cruz
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IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL, COMO NOVAS POSSIBILIDADES PARA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA
IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL, COMO NOVAS POSSIBILIDADES PARA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA
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APRESENTAÇÃO DO CURSO
APRESENTAÇÃO DO CURSO
INTRODUÇÃO
A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL
PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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AGRADEÇO PELA ESCOLHA DO CURSO .
TE DESEJO SUCESSO BONS ESTUDOS !MÁRCIA CRUZ
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A teoria sem a prática é puro verbalismo inoperante, a prática sem a teoria é um atavismo cego. ( Paulo Freire)
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INTRODUÇÃO
INTRODUÇÃO
O interesse em realizar o estudo sobre a formação do professor da Educação Infantil partiu dos estudos no decorrer curso, e principalmente após a realização
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do estágio curricular de observação e regência, que me incitou muitos questionamentos, especialmente sobre o professor que atua nesta área.
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A Educação Infantil , no decorrer dos anos vem passando por algumas transformações e atualmente faz parte do sistema educacional, sendo considerada a primeira etapa da educação básica.
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Vários fatores contribuíram diretamente para o fortalecimento dessa modalidade de ensino, entre os quais podemos destacar os crescentes estudos das Teorias Cognitivas que descrevem as etapas do desenvolvimento infantil , levando
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o professor e a escola a terem uma nova postura diante do processo de desenvolvimento da criança.
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Devido às transformações torna - se necessário um novo perfil de professor para atuar nesta modalidade de ensino.
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Capítulos
- IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL, COMO NOVAS POSSIBILIDADES PARA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA
- APRESENTAÇÃO DO CURSO
- INTRODUÇÃO
- Capítulo 1- A Educação Infantil no Brasil
- OBJETIVOS
- CAPÍTULO 2 – A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL
- OBJETIVO
- Capítulo 3 – Prática na Educação Infantil
- OBJETIVO
- INSTRUMENTOS ESSENCIAIS PARA REFLEXÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
- Planejamento
- observação e o registro
- avaliação
- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
