Curso Online de Setor Educacional Módulo 1
A Educação envolve tanto o ensinar como o aprender. Pode ocorrer ou ser exercida tanto nos espaços propriamente destinados à educação, co...
Continue lendoAutor(a): Interagindo Com O Futuro
Carga horária: 140 horas
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Curso Setor Educacional modulo 1
Certificado
140 h0ras -
A Educação envolve tanto o ensinar como o aprender. Pode ocorrer ou ser exercida tanto nos espaços propriamente destinados à educação, como escolas, creches, faculdades, cursos, etc, como também em qualquer outro espaço de convívio social:
família, comunidade, trabalho etc.Com este curso de introdução à educação, você aprenderá:
Novos modos de olhar e pensar a educação e a escola;
A importância dos gestos e posturas ao lecionar;
Pedagogia e Didática;
A diferença entre Educação, Instrução e Ensino;
Os diferentes tipos de Educação;
e muito mais! -
Curso ideal para todos que desejam ingressar no magistério, que já são professores, estudantes de licenciatura, pedagogos, ou que desejam se atualizar ou aumentar seu conhecimento teórico-prático para enriquecer suas aulas.
Neste único curso abordaremos os seguintes principais
títulos:Introdução à Educação
Introdução à Alfabetização Infantil
Alfabetização e Letramento
Educação de Jovens e Adultos -
Antes de dar inícios aos estudos quero-lhes primeiramente agradecer pela participação e qualquer dúvida sobre o conteúdo apresentado, poderá entrar em contato diretamente comigo ‘’autor’’ através da opção logo abaixo desta tela de estudos em
‘’Pergunte ao Autor’’.Em casos de dúvidas sobre o funcionamento do site,
certificados , apostilas e outros poderá entrar em
contato diretamente com a Buzzero.com pelo e-mail
buzzero@buzzero.comDesejo-lhe , bons estudos!
-
INTRODUÇÃO
À
EDUCAÇÃO -
Conteúdo programático neste tema:
Sobre a Educação do Olhar na Escola Gestos e Posturas: A Aula que Você Dá e Não Vê Prática educativa, Pedagogia e Didática Educação, instrução e ensino Educação escolar, Pedagogia e Didática A Didática e a formação profissional do professor Educação, o que é isso? Educação Formal X Educação Informal Educação como Produto X Educação como Processo Educação Certa X Educação Errada Educação como Meio X Educação como Fim Educação como Prática Individual X Educação como Prática Coletiva Educação Autoritária X Educação Democrática Educação Opressora X Educação Libertadora Educação Reprodutivista X Educação Crítica Como Melhorar a Comunicação Professor-Aluno Novas Competências para Ensinar
-
Sobre a Educação do Olhar na Escola
1: A recepção muda tudo: Sobre a Educação do
Olhar na Escola
1.1 . Lições sobre o “Olhar” -
(Obra de Giuseppe Arcimboldo)
“Todo conhecimento comporta o risco do erro e da ilusão.”
Edgar Morin -
Ao iniciar este texto, apresentamos um desafio. Olhando para o quadro anterior, podemos afirmar que o que pensamos que vemos é realmente o que vemos? É possível afirmar que não há erro ou ilusão na interpretação do nosso olhar? O que vemos no
quadro acima? Será um recipiente de ferro
(ou de outro material) contendo legumes e
hortaliças? Têm certeza? Por favor, ponham esta
página de ponta-cabeça e observem novamente a
figura. E então? -
Como vocês puderam observar, o quadro acima reproduz um recipiente com legumes e hortaliças, mas também reproduz a figura de um homem – depende do ângulo de onde observamos a figura, depende do ponto de vista do nosso olhar.
Se olharmos mais uma vez para a figura, agora sabendo que há a imagem de um homem, nosso olhar será imediatamente atraído para os dois pontos que representam os olhos, e deixaremos de ver os legumes e hortaliças ou de apenas vê-los como parte de um conjunto de alimentos. Eles serão, a partir desse novo olhar, partes constituintes de uma figura de homem. Tudo isto porque o nosso olhar focaliza um ponto especial – os olhos. Os legumes continuam ali, expostos ao nosso olhar, mas não os registramos mais conscientemente.
-
Após as observações acima, é possível supor que:
nem tudo o que pensamos ver, realmente vemos;
nem sempre temos a consciência da visão de tudo
o que olhamos;nem sempre vemos a totalidade do que é objeto do
nosso olhar;nem sempre esgotamos nossas possibilidades de olhar um
objeto para criar conceitos sobre ele;nem sempre refletimos sobre o nosso ato de olhar.
Pagamento único
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Capítulos
- #Introdução a Educação
- Sobre a Educação do Olhar na Escola
- Gestos e Posturas: A Aula que Você Dá e Não Vê
- Prática educativa, Pedagogia e Didática
- Educação, instrução e ensino
- Educação escolar, Pedagogia e Didática
- A Didática e a formação profissional do professor
- Educação, o que é isso?
- Educação Formal X Educação Informal
- Educação como Produto X Educação como Processo
- Educação Certa X Educação Errada
- Educação como Meio X Educação como Fim
- Educação como Prática Individual X Educação como Prática Coletiva
- Educação Autoritária X Educação Democrática
- Educação Opressora X Educação Libertadora
- Educação Reprodutivista X Educação Crítica
- Como Melhorar a Comunicação Professor-Aluno
- Novas Competências para Ensinar
- Bibliografia/Links Recomendados
- #Introdução a Alfabetização Infantil
- Como apareceu a escrita?
- A prática do professor na Ed. Infantil
- Os saberes docente
- A diversidade da Ed. Infantil
- Ideias e Propostas Pedagógicas de autores dos séculos XV, XVI e XVII
- As ideias de Rosseau na prática de pedagogos (séc. XVIII e XIX)
- Propostas Pedagógicas de Ovide Decroly (1871 ? 1932)
- Propostas Pedagógicas de Célestin Freinet (1896-1966)
- Propostas Pedagógicas de Emilia Ferreiro
- Educar e o Cuidar: O específico da Ed. Infantil
- O Lúdico no contexto escolar da Ed. Infantil
- Memória da Alfabetização
- Revendo a Psicogênese da Língua Escrita
- Os níveis conceptuais linguísticos
- As Concepções sobre a língua subjacentes à prática docente
- Tempo de aprender e de ensinar a ler
- O educador infantil: sua prática na acolhida
- A formação de Professores para a Ed. Infantil
- Bibliografia/Links Recomendados
- #Alfabetização e Letramento
- Introdução
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- Alfabetização e Letramento
- Métodos Sintéticos: da soletração à consciência fonológica
- As cartilhas e a alfabetização
- Produção de Texto - Produção e Correção
- A aprendizagem da leitura
- Avaliação na Alfabetização
- Políticas Públicas e o Atendimento às crianças de 0 a 6 anos
- Bibliografia/Links Recomendados
- #Educação de Jovens e Adultos
- Introdução
- Estrutura Organizacional Pedagógica
- Suporte legal da Educação de Jovens e Adultos
- Funções da educação de jovens e adultos
- Filosofia e Princípios Didático-Pedagógicos da Educação de Jovens e Adultos
- Currículo: Língua Portuguesa
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- Currículo: Língua estrangeira Moderna - Inglês
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- Currículo: Educação Religiosa
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- Anexos
- Bibliografia/Links Recomendad