Curso Online de Metodologia da Educação Infantil e do Ensino Fundamental
Seja bem vindo ao curso Metodologia da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Modalidade: online Carga horária: 30 horas
Continue lendoAutor(a): Educa Brasil Cursos
Carga horária: 30 horas
Por: R$ 24,90
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Mais de 5 alunos matriculados no curso.
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Metodologia da Educação Infantil e do Ensino Fundamental
30 HORAS
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Seja bem vindo
Ao curso
Metodologia da Educação Infantil e do Ensino Fundamental
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Modalidade do curso: online.
Público Alvo: professores, profissionais da educação e interessados na área.
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Introdução
O curso é desenvolvido para profissionais da área da educação.
Focados na educação infantil e no ensino fundamental.
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No primeiro momento vamos pensar o atendimento para crianças de zero aos cinco anos de idade.
A conquista pelo direito á educação é uma luta constante e fundamenta na legislação vigente.
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Histórico da Educação Infantil
O modo de lidar com as crianças na Idade Média era baseado em alguns costumes herdados da Antiguidade. O papel das crianças era definido pelo pai.
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Os direitos do pai no mundo grego que o pai, além de incluir total controle sobre o filho, incluía também de tirar-lhe a vida, caso o rejeitasse
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No mundo germânico, além do poder do pai exercido no seio da família, existia o poder patriarcal, exercido pela dominação política e social.
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as sociedades antigas, o status da criança era nulo. Sua existência no meio social dependia totalmente da vontade do pai, podendo, no caso das deficientes e das meninas, ser mandadas para prostíbulos em lugar de serem mortas, em outros casos, (as pobres) eram abandonadas ou vendidas.
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Com a ascensão do cristianismo, o modo de lidar com as crianças mudou, apesar da mudança ter sido um processo lento. Maria Montessori foi uma das precursoras do tema.
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No Brasil, por volta da década de 1970, com o aumento do número de fábricas, iniciaram-se os movimentos de mulheres e os de luta por creche, resultando na necessidade de criar um lugar para os filhos da massa operária, surgindo então as creches, com um foco totalmente assistencialista, visando apenas o “cuidar”.
Pagamento único
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Capítulos
- Metodologia da Educação Infantil e do Ensino Fundamental
- Introdução
- Histórico da Educação Infantil
- Princípios da Educação Infantil
- Ludicidade
- Um espaço lúdico e pedagógico
- Currículo e avaliação
- TÍTULO
- Critérios da avaliação
- princípios
- Avaliação diagnóstica
- Avaliação formativa
- AVALIAÇÃO SOMATIVA
- Instrumentos da avaliação
- TEÓRICOS BRASILEIROS
- ETAPAS DA AVALIAÇÃO
- CRITÉRIOS DA AVALIAÇÃO
- MODELOS DE AVALIAÇÃO
- CARACTERÍSTICAS DA AVALIAÇÃO
- IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO
- TAREFAS DA AVALIAÇÃO
- Avaliação e legislação
- Avaliação interna
- Avaliação externa
- saeb
- ENEM
- ENCCEJA