Curso Online de CURSO EDUCAÇÃO ESPECIAL DF DI DV DA E INCLUSÃO

Autor(a): Rosimeire Moreira Quintela

Carga horária: 35 horas

Por: R$ 40,00
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Esse curso aborda um pouco sobre as leis de Educação existe uma de regime de inclusão dessas pessoas o que significa que elas poderão estar numa sala de aula junto com crianças consideradas normais o que fatalmente melhorará a parte... cognitiva.das Leis

MINI CURRÍCULO Sou Rosimeire Moreira Quintela, formada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Pós-Graduada em Educação Especial, Mídias integradas na Educação pelo CIPEAD, e pós em Psicopedagogia em Educação a Distância pela FACINTER, já participei de dois GTR Grupo de Trabalho em Rede pela SEED organizado pelo PDE como cursista e de várias jornadas pedagógicas oferecidas pala UNIOESTE e SEED, trabalho há 28 anos como professora na Escola de Educação Especial Cristian Eduardo Hack Cardozo (ACDD) em Foz do Iguaçu, com alunos Deficientes Físicos Neuromotores, sou concursada 40 horas pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná-SEED. Atualmente estou trabalhando na Tutoria Presencial do curso de Pedagogia - UEM/UAB Polo de Foz do Iguaçu e na equipe Pedagógica do Colégio Paganoto e realizando Especialização no Ensino de Ciências. Amo fazer vídeos educativos...

Descrição

Esse curso aborda um pouco sobre as leis de Educação existe uma de regime de inclusão dessas pessoas o que significa que elas poderão estar numa sala de aula junto com crianças consideradas normais o que fatalmente melhorará a parte... cognitiva.das Leis
Autor(a): Rosimeire Moreira Quintela

MINI CURRÍCULO Sou Rosimeire Moreira Quintela, formada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Pós-Graduada em Educação Especial, Mídias integradas na Educação pelo CIPEAD, e pós em Psicopedagogia em Educação a Distância pela FACINTER, já participei de dois GTR Grupo de Trabalho em Rede pela SEED organizado pelo PDE como cursista e de várias jornadas pedagógicas oferecidas pala UNIOESTE e SEED, trabalho há 28 anos como professora na Escola de Educação Especial Cristian Eduardo Hack Cardozo (ACDD) em Foz do Iguaçu, com alunos Deficientes Físicos Neuromotores, sou concursada 40 horas pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná-SEED. Atualmente estou trabalhando na Tutoria Presencial do curso de Pedagogia - UEM/UAB Polo de Foz do Iguaçu e na equipe Pedagógica do Colégio Paganoto e realizando Especialização no Ensino de Ciências. Amo fazer vídeos educativos...
Capítulos
- 1 - PARALISIA CEREBRAL
- 1.1- ENCEFALOPATIA CRÔNICA
- 1.2- LESÕES CEREBRAIS
- 1.3- CAUSAS DA ENCEFALOPATIA CRÔNICA
- 1.4- CLASSIFICAÇÃO DE ENCEFALOPATIA
- 2- DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO
- 2.1- DISTÚRBIOS ORTOPÉDICOS
- 3- TECNOLOGIA ASSISTIVA
- 3.1- ÁREAS DE APLICAÇÃO
- 3.2- TECNOLOGIA ASSISTIVA COMPUTACIONAL
- 3.3- SOFTWARES
- 3.4- O USO DA TECNOLOGIA
- 4- CONCEITO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
- 5- TIPOS DE DEFICIÊNCIAS
- 5.1- TIPOS DE DEFICIÊNCIAS
- 5.2 Deficiência Física
- 5.3- Deficiência Mental
- 5.4- Deficiência Visual
- 5.5- Deficiência Auditiva
- 6-Inclusão.
- REFERENCIAS BIBIOGRAFICAS:
- REFERÊNCIAS

Vantagens
Saiba Mais

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CURSO EDUCAÇÃO ESPECIAL DF DI DV DA E INCLUSÃO
CURSO EDUCAÇÃO ESPECIAL DF DI DV DA E INCLUSÃO
DEPENDE DE NÓS
DEPENDE DE NÓS
DEPENDE DE NÓS
DEPENDE DE NÓS
DEPENDE DE NÓS
DEPENDE DE NÓS
CURSO EDUCAÇÃO ESPECIAL DF
CURSO EDUCAÇÃO ESPECIAL DF
MENINA
MENINA

O que acontecia é que uma artéria que liga o coração ao pulmão e que deve ser fechada automaticamente até os sete dias de nascida manteve-se aberta dificultando o bombeamento do sangue e trazendo sofrimentos à criança.
INICIO - HISTORIA
INICIO - HISTORIA

Há alguns anos nascia uma linda menina e seus jovens pais exultaram quando puderam sentir a alegria de tê-la nos braços. Custou um pouco a chorar, ficou durante algumas horas na incubadeira onde receberia ainda um pouco o calor simulado do útero materno.
Saiu do hospital maravilhosamente bem e apesar de ser examinado pelo pediatra só aos dois meses ele constatou um “sopro” no coração. Foi um triste martírio para a família que receava qualquer conseqüência até quando o bebê pôde ter peso suficiente para ser operada logo depois de um ano.
MENINA
MENINA

O que acontecia é que uma artéria que liga o coração ao pulmão e que deve ser fechada automaticamente até os sete dias de nascida manteve-se aberta dificultando o bombeamento do sangue e trazendo sofrimentos à criança.
CIRURGIA
CIRURGIA

No entanto quando fez a cirurgia tudo se normalizou até o momento que a família percebeu que seus reflexos não eram completamente normais e talvez por ter sido muito superprotegida nesse período em que mantinha o sopro, andou e falou com dificuldade pulando o estágio de engatinhar. Foi levado a uma fonoaudióloga e recomeçou a dor da família em outro aspecto, pois foi considerada uma criança especial embora ninguém e nenhum psicólogo pudessem detectar o que realmente lhe acontecia.
ALFABETIZADA
ALFABETIZADA

Conseguiu ser alfabetizada, mas sofreu discriminação sutil da parte dos professores quando entrou no regime de inclusão, fazendo parte de turmas com crianças consideradas normais. Os professores e diretores dos colégios desanimavam a jovem mãe e durante alguns anos se não fosse a fibra dessa criança ela poderia ter entrado num estado de depressão por baixa estima, vendo que seus professores em vez de estimularem e apesar de seus esforços só aceitavam que ela repetisse o ano, mesmo sabendo que uma criança que precisava de cuidados especiais iria sempre ser mais lenta e ir ao seu próprio ritmo
LEIS
LEIS

Nas leis de Educação existe uma de regime de inclusão dessas pessoas o que significa que elas poderão estar numa sala de aula junto com crianças consideradas normais o que fatalmente melhorará a parte cognitiva.