Curso Online de Atualização sobre Educação Infantil no Brasil
O curso de Atualização sobre Educação Infantil no Brasil, é dividido em tópicos e traz grandes avanços e progressos para a educação, vem ...
Continue lendoAutor(a): Ifep Cursos E Consultoria
Carga horária: 62 horas
Por: R$ 40,00
(Pagamento único)
Mais de 250 alunos matriculados no curso.
Avaliação dos alunos: 5 no total
- Maria Aparecida Marta Santos
- Anelise Delázari
- Nadia Guazina
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** Material opcional, vendido separadamente.
Modelo de certificados (imagem ilustrativa):
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Curso de Atualização sobre Educação Infantil no Brasil
Curso de Atualização sobre Educação Infantil no Brasil
62 HORAS
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Conforme a Lei nº 9.394/96, a Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e
Conforme a Lei nº 9.394/96, a Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e
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tem como finalidade a promoção do desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico,
tem como finalidade a promoção do desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico,
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intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
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Na contemporaneidade, a infância é vista como um período específico pelo qual todos os indivíduos
Na contemporaneidade, a infância é vista como um período específico pelo qual todos os indivíduos
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passam, fazendo parte da construção histórica da criança.
passam, fazendo parte da construção histórica da criança.
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A orientação de que todo ser humano nasce e será criança até um determinado período é
A orientação de que todo ser humano nasce e será criança até um determinado período é
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inegável; no entanto, tal proposição nem sempre foi compreendida dessa maneira.
inegável; no entanto, tal proposição nem sempre foi compreendida dessa maneira.
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Por muito tempo a condição de ser criança e, em consequência, as formas de educá-la, foram questionadas ou não existiam.
Por muito tempo a condição de ser criança e, em consequência, as formas de educá-la, foram questionadas ou não existiam.
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Para o pesquisador francês Ariès (1981), por exemplo, o conceito de infância foi construído historicamente.
Para o pesquisador francês Ariès (1981), por exemplo, o conceito de infância foi construído historicamente.
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Em sua obra História Social da Criança e da Família, publicada na década de 60
Em sua obra História Social da Criança e da Família, publicada na década de 60
Pagamento único
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Capítulos
- Educação Infantil no Brasil
- Considerações Históricas
- Educação Infantil e Legislação no Brasil
- Criança e Infância
- Educação Infantil na Contemporaneidade
- Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI)
- Propostas Pedagógicas
- Conteúdos da Educação Infantil
- Avaliação e Educação Infantil no Brasil
- A Brincadeira, a Linguagem e o Movimento
- Linguagens da Criança
- Linguagem Oral
- Linguagem Escrita
- Movimento e Educação Infantil