Curso Online de Formação de Conselheiros Terapêuticos

curso de formação de conselheiro terapêutico de dependência-química

wagner gomes de campos
coordenador de tratamento instituto razão de viver
bacharel em teologia: universidade dehoniana
formado pelo senad (secretaria nacional anti-drogas

módulos:

1. código de ética
2. o papel do conselheiro
3. redução de danos
4. como facilitar uma terapia de grupo
5. o preço de ser bonzinho
6. o drama de um apaixonado
7. treinamento de assertividade
8. considerações sobre a recaída.

módulo i código de ética

1. como membro da equipe da instituição, eu coloco como prioridade o bem estar dos dependentes químicos.
2. agindo desta forma dispenso a todos os dependentes químicos o máximo de carinho e respeito, sem distinção de idade, credo religioso, opção sexual ou condição financeira.
3. jamais agredirei os dependentes químicos fisicamente ou psicologicamente. jamais discutirei ou desrespeitarei os mesmos e não permitirei que os outros o façam.
4. incentivarei os dependentes químicos a conseguir as mudanças necessárias para promover a recuperação.

código de ética

5. eu serei consciente sobre minhas qualidades e limitações. mesmo que eu seja admirado pelos dependentes químicos devido a minha condição de conselheiros não vou influencia-los em nada que não seja relativo a tratamento e recuperação.
6. eu não usarei os dependentes químicos para meu crescimento ou satisfação pessoal sexualmente, financeiramente ou socialmente.
7. eu não influenciarei os dependentes químicos a se tornarem dependentes de mim, mas sim os incentivarei a crescerem a serem independentes.
8. eu manterei confidencial idade sobre informações de dependentes químicos e familiares exceto com a equipe no sentido de tratamento.

código de ética

9. eu compreendo e concordo em defender o espírito, os objetivos da instituição e respeitar as opiniões e direitos dos profissionais.
10. como um conselheiro da instituição eu compreendo que relacionamentos com dependentes químicos não acaba com o termino do tratamento. quando solicitado terei relações com ex-pacientes com o mesmo profissionalismo.
11. eu serei um modelo de recuperação para os dependentes químicos, equipe e comunidade. sou químico-dependente e manterei sobriedade enquanto trabalho para a instituição.
12. eu demonstrarei interesse e respeito em relação aos outros membros da equipe e não ignorarei sintomas de doença nem conduta antiéticas em relação aos mesmos.

código de ética

13. eu aceito à responsabilidade para formação de conselheiro.e desenvolvimento no meu profissionalismo com a finalidade de oferecer melhor tratamento possível para quem pede ajuda.
14. como conselheiro da instituição coloco-me a disposição da equipe caso venha infligir quaisquer pontos deste código de ética.
15. eu comunicarei todos os meus planejamentos com antecipação.
16. colocarei em pratica todos os itens acima e assumo as responsabilidades pelas minhas ações

módulo ii o papel do conselheiro perante a laborterapia

a laborterapia da instituição é uma área importante do programa de tratamento, e é necessária uma devida atenção para que seja feita de forma terapêutica e não como forma de serviço.
o conselheiro em treinamento deve ficar atento para perceber as necessidades dos pacientes enquanto o mesmo efetua a laborterapia, veremos com mais calma a principal função do conselheiro.

planejamento:

os conselheiros de cada grupo deve planejar junto e em equipe a laborterapia do período, e quais pacientes irão participar da mesma. sempre deve se pensar na situação do paciente e qual seria a área que iria contribuir no seu desenvolvimento

material: comunicação:

os conselheiros distribuem o material necessário para executar a laborterapia do dia.

os conselheiros orientam os pacientes sobre a laborterapia sempre antecipadamente, ao mesmo tempo lhe mostra como efetuar a atividade lhe dando exemplo.

acompanhamento do grupo:

os conselheiros de cada grupo observam os pacientes durante a laborterapia sempre sendo visível e disponível se houver duvidas entre os dependentes químicos.
este é uma oportunidade única para verificar a pratica do programa e oferecer material para reuniões em grupo.
um paciente com mais tempo de internação:
pode ser cobrado durante a laborterapia.
um paciente com menos tempo:
deve ser cobrado em atividade terapêutica de grupo.

como cobrar um paciente?

com perguntas.
que tipo de pergunta?
perguntas sobre honestidade, procrastinação, responsabilidade, mente aberta, boa vontade, pedido de ajuda etc...
ex: como você vem praticando...?