Curso Online de A IMPORTÂNCIA DOS RELATOS VIVIDOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃOINFANTIL

A IMPORTÂNCIA DOS RELATOS VIVIDOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O principal objetivo do curso é a importância de relatar as experiências vividas na disciplina de Estágio Supervisionado como também descrever as experiências e sistematizar as vivências das aprendizagens a serem realizadas.

A IMPORTÂNCIA DOS RELATOS VIVIDOS NO ESTAGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Deve-se fazer uma reflexão em relação ao trabalho desenvolvido na Escola, onde a coleta dos dados realiza-se através de observações na sala de aula e entrevistas com a coordenação pedagógica da escola e com os professores,

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tendo como foco os seguintes pontos: caracterização da escola, estrutura física, recursos financeiros e materiais, recursos humanos, modelo de gestão escolar, aspectos didático-pedagógico/ensino e aprendizagem. Desse modo, afirma-se que esta reflexão é de fundamental importância pra a realização da prática pedagógica.

A IMPORTÂNCIA DOS RELATOS VIVIDOS NO ESTAGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A seleção dos conhecimentos a serem trabalhados deverá ser feita conforme proposta do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, com a devida adequação a cada faixa etária. Tal seleção parte também das necessidades da criança, por isso, se necessário, pode haver a inclusão de temas adicionais ao projeto proposto.

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Para o estágio supervisionado, na etapa de regência de classe deve ser elaborado um projeto de intervenção pedagógico construído e desenvolvido pelo aluno.

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Durante o estágio é importante visar e oportunizar o desenvolvimento sócio-cultural, respeitando a individualidade de cada criança, bem como, a participação e a formação integral do educando, preparando-o efetivamente para o cumprimento de seu papel sócio-cultural.

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No período do estágio, é de grande relevância trabalhar com o projeto voltado para importância da família, a troca de sentimentos exercida pela criança dentro da família e da escola e a relação da família com o desenvolvimento escolar da criança.

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Sendo assim proponho tema Família e Escola: uma articulação necessária, que nos traz uma vertente do discurso sobre o importante papel da família na vida e no desenvolvimento da criança.

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Pois, a família juntamente com o estado tem a responsabilidade de possibilitar o acesso e permanência da criança na escola.

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Nesse sentido, entendemos que a família e a escola também são parceiros fundamentais no processo do desenvolvimento escolar, cultural e social das crianças.

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