Curso Online de Primeiros Socorros com Ênfase em Ambiente Escolar

Autor(a): Cley Francisco De Oliveira

Carga horária: 7 horas

Por: R$ 24,90
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O Curso tem como objetivo transmitir conhecimento de uma forma simplificada e objetiva para profissionais ou estudantes em um ambiente escolar.

Enfermeiro

Descrição

O Curso tem como objetivo transmitir conhecimento de uma forma simplificada e objetiva para profissionais ou estudantes em um ambiente escolar.
Autor(a): Cley Francisco De Oliveira

Enfermeiro
Capítulos
- Aspectos gerais de segurança na escola
- C.I.P.A.V.E
- DEFINIÇÃO DE PRIMEIROS SOCORROS
- PRINCÍPIOS BÁSICOS DE PRIMEIROS SOCORROS
- MECANISMO DO TRAUMA
- O Mecanismo do Trauma e sugerir as possíveis lesões
- AVALIAÇÃO INICIAL DA VÍTIMA
- Estabilização manual da coluna cervical
- VÍTIMA DE INTERCORRÊNCIA CLÍNICA
- PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA
- Paciente Pediátrico
- Posicionamento das mãos
- ENGASGO - OBSTRUÇÃO DAS VIAS AÉREAS POR CORPO ESTRANHO (OVACE)
- TRAUMA OCULAR
- CORPO ESTRANHO NO OLHO
- CONTUSÕES OCULARES
- PERFURAÇÕES OCULARES
- TRAUMA CRANIOENCEFÁLICO
- PROCEDIMENTOS DE PRIMEIROS SOCORROS
- Mobilização da vítima em bloco
- TRAUMA DE TÓRAX
- SINAIS E SINTOMAS DE TRAUMA TORÁCICO
- TRAUMA ABDOMINAL
- SINAIS E SINTOMAS DE LESÃO ABDOMINAL
- TRAUMA MÚSCULOESQUELÉTICO
- IMOBILIZAR
- FEBRE
- Convulsão Febril
- SINAIS SUGESTIVOS DE FEBRE
- PROCEDIMENTOS DE PRIMEIROS SOCORROS
- SINAIS QUE PODEM INDICAR GRAVIDADE NOS CASOS DE FEBRE:
- SANGRAMENTO NASAL
- CONVULSÃO
- PROCEDIMENTOS DE PRIMEIROS SOCORROS DURANTE A CRISE
- PROCEDIMENTOS APÓS CESSAR A CRISE:
- DESMAIO
- FERIMENTOS
- Objetos encravados no ferimento
- QUEIMADURAS
- QUEIMADURA POR PRODUTOS QUÍMICOS
- INTOXICAÇÕES
- Ingestão de produtos químicos, plantas ou medicamentos
- CHOQUE ELÉTRICO
- ACIDENTES COM ANIMAIS
- URGÊNCIAS ODONTOLÓGICAS
- DOR DE DENTE

Vantagens
Saiba Mais

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Modelo de certificados (imagem ilustrativa):

Frente

Verso

Primeiros socorros nas escolas
Aspectos gerais de segurança na escola
Considerando-se que os acidentes são eventos previsíveis e preveníveis, é fundamental o reconhecimento dos fatores envolvidos na sua ocorrência no ambiente escolar, para que se possa atuar de forma preventiva e eficaz evitando-se os transtornos e lesões causadas por esses agravos.
COMISSÕES INTERNAS DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES E VIOLÊNCIA ESCOLAR

(CIPAVE), formadas por representantes dos alunos, professores, familiares e por profissionais da saúde.
C.I.P.A.V.E
Responsável deve avaliar de forma frequente e regular todos os espaços frequentados pelos alunos (salas de aula, quadras, playground, espaço do recreio,etc.), detectando situações de risco e ou danos em qualquer equipamento,
além de providenciar de imediato todos os reparos necessários para a manutenção da segurança das crianças e adolescentes.
DEFINIÇÃO DE PRIMEIROS SOCORROS
Primeiros socorros podem ser definidos como os cuidados de emergência dispensados a qualquer pessoa que tenha sofrido um acidente ou mal súbito(intercorrência clínica), até que esta possa receber o tratamento médico adequado e definitivo.
PRINCÍPIOS BÁSICOS DE PRIMEIROS SOCORROS
Manter a calma
Solicitar ajuda imediatamente
Avaliar a cena
Não permitir que outras pessoas se tornem vítimas
Abordar a vítima
Tomar decisões
Manter o número do telefone da Central de Emergência (SAMU 192).

Serviço de atendimento móvel de urgência
ATENÇÃO:

SEMPRE QUE A CENA DO ACIDENTE OFERECER RISCOS O SOCORRISTA DEVE MANTER-SE AFASTADO E ACIONAR IMEDIATAMENTE O SAMU 192, DESCREVENDO A SITUAÇÃO, PARA QUE A CENTRAL DE EMERGÊNCIA 192 PROVIDENCIE O ACIONAMENTO DE EQUIPES ADEQUADAS PARA O RESGATE DA VÍTIMA COM SEGURANÇA.
MECANISMO DO TRAUMA
Trauma pode ser definido como a lesão caracterizada por alterações estruturais ou desequilíbrio fisiológico causada pela exposição aguda a diferentes formas
de energia como: Mecânica, Térmica, Elétrica, Química e Irradiações. Podendo afetar superficialmente o corpo ou lesar estruturas nobres e profundas do organismo.
O Mecanismo do Trauma e sugerir as possíveis lesões
Constituem observações importantes:

De que altura o aluno caiu;

Sobre qual superfície o escolar caiu (cimento, grama, etc);

Sinais do impacto (som da batida contra o solo, etc);
Qual parte do corpo da vítima sofreu a primeira colisão (cabeça, pé, braço);

Movimentos produtores de lesões (corrida, colisão, queda, etc);

Lesões aparentes (sangramentos, cortes na pele, inchaços, etc).

ATENÇÃO:
O MECANISMO DO TRAUMA É FATOR DETERMINANTE PARA A SUSPEITA DE LESÕES GRAVES.
AVALIAÇÃO INICIAL DA VÍTIMA
A avaliação inicial da vítima de trauma, também chamada de Abordagem ABCDE, envolve as seguintes etapas:

A: ESTABILIZAR MANUALMENTE A COLUNA CERVICAL AVALIAR A CONSCIÊNCIA E REALIZAR A ABERTURA DAS VIAS AÉREAS