Curso Online de CURSO AVANÇADO DE PSICOLOGIA, PSIQUIATRIA E SAÚDE MENTAL
Neste curso você vai expandir seus conhecimentos relacionados a importantíssimos temas como: História da Psicologia, Primeiras Escolas da...
Continue lendoAutor(a): Fabiano Alves Pereira
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CURSO AVANÇADO DE PSICOLOGIA, PSIQUIATRIA E SAÚDE MENTAL
Professor: Fabiano Alves Pereira
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História da Psicologia
História da Psicologia
Psicologia – Psiqué (mente) + logia (estudo) = estudo da mente e dos processos mentais, comportamentos, desejos, percepção, motivação. Estes estudos eram feitos por filósofos, que tentavam entender a mente humana através da observação do comportamento.
Nos últimos 25 anos do século XIX, a Psicologia evoluía como uma disciplina científica distinta, com seus próprios métodos e linhas de estudo, e não mais um ramo da Filosofia, como era vista até então. -
Primeiras Escolas da Psicologia
Primeiras Escolas da Psicologia
Funcionalismo
Principais teóricos: Willian James, Edward Titchener, John Dewey
Objeto de Estudo: consciência
Ideia Central: estudar os processos, operações e atos mentais como formas de interação adaptativa, no sentido de descobrir sua função.
Preocupou-se de estudar a mente como a mente opera do que o que a mente contem.
Sua principal questão eram as funções realizadas pela mente.
James foi fortemente influenciado pelo pensamento. -
Primeiras Escolas da Psicologia
Primeiras Escolas da Psicologia
Estruturalismo
Objeto de Estudo: Consciência
Principais teóricos: Wilhelm Wundt, Edward Titchener
Ideia Central: estudo da consciência separada em seus elementos subjacentes.
Foi uma escola que tinha como objeto de estudo, a consciência, separando seus componentes para estudá-los separadamente. -
Primeiras Escolas da Psicologia
Primeiras Escolas da Psicologia
Associacionismo
Objetivo de Estudo: Ideias
Principais teóricos: Edward Lee Thorndike
Ideia principal: resultante de um processo de associação de ideias, das mais simples às mais complexas, resultando assim nas diversas ações humanas.
Surge a lei de causa-efeito, e acerca dela, Edward Lee Thorndike realizou diversas experiências com animais, com vista a conseguir prová-la. Nas suas experiências, ele observou que se desse alguma recompensa aos animais conseguiria que eles fizessem o que ele queria, e na sua opinião, o comportamento humano, nesta vertente, assemelhava-se ao comportamento animal. -
Primeiras Teorias do Século XX
Primeiras Teorias do Século XX
Behaviorismo
Principais teóricos: John B. Watson , B. F. Skinner
Objeto de Estudo: Comportamento
Idéia Central: Estuda os papeis das forças ambientais na produção do comportamento.
afirma que a única fonte de dados sobre o ser humano era o seu comportamento, o que as pessoas faziam e o que diziam.
Esta concepção valorizou os experimentos com animais, cujo comportamento mais simples facilita a investigação e possibilita conclusões transponíveis para seres humanos.
O condicionamento era a base para explicar toda a aprendizagem.
O ambiente tinha papel primordial na formação da personalidade. -
Primeiras Teorias do Século XX
Primeiras Teorias do Século XX
Gestalt
Principais teóricos: Wertheimer, Kurt Koffka, Wolfgang Kohler, Piaget
Objeto de estudo: Percepção
Idéia Central: o todo da experiência pessoal é muito maior do que simplesmente a soma dos seus elementos constituintes.
Duas pessoas podem olhar o mesmo objeto e ver coisas diferentes. Como na figura ao lado. -
Primeiras Teorias do Século XX
Primeiras Teorias do Século XX
Psicanálise
Principais teóricos: Sigmund Freud
Objeto de estudo: Inconsciente
Idéia Central: tentar trazer os conteúdos do inconsciente para o conhecimento consciente, para que os conflitos possam ser revelados.
Freud foi o responsável pelo desenvolvimento método da psicanálise.
Ele descobriu que tinham poucas razões médicas (ele era formado em medicina) para suas patologias e logo passou a acreditar que as condições eram causadas por fatores psicológicos.
Em 1900 Freud Escreve "a interpretação de sonhos" sendo este considerado o marco da psicanálise.
Primeiro utilizou o método da sugestão hipnótica, mas com o passar do tempo, percebe-se que era insatisfátório. Daí surge a associação livre. -
Primeiras Teorias do Século XX
Primeiras Teorias do Século XX
Humanismo
Principais teóricos: Abraham Maslow (1908-1970), Carl Rogers (1902-1987)
Objetivo do Estudo: Conhecimento
Ideia Central: Conhecer o ser humano individualmente e em em grupo visando encontrar meios para viver de forma equilibrada em várias situações.
Enfatiza a necessidade de estudar o homem e não os animais, os indivíduos normais psicologicamente e não os perturbados.
surgiu na década de 50 e ganhou força nos anos 60 e 70, como uma reação às idéias de análise apenas do comportamento, defendida pelo Behaviorismo e do enfoque no inconsciente e seu determinismo, defendido pela Psicanálise. -
A Descoberta da Sexualidade Infantil
A Descoberta da Sexualidade Infantil
Segundo Freud através das suas investigações na prática clínica: descobriu que na maioria dos pensamentos e desejos reprimidos referiam- se à conflitos de ordem sexual, localizados nos primeiros anos de vida.
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Estágios do Desenvolvimento da Personalidade
Estágios do Desenvolvimento da Personalidade
Primeiro Estágio: fase oral
Período: desde o nascimento aos 12/18 meses.
Fontes do prazer: lábios, boca e língua.
Características principais: a região do corpo que proporciona maior prazer à criança é a boca. É pela boca que a criança entra em contato com o mundo, é por esta razão que a criança pequena tende a levar tudo o que pega à boca.
O principal objeto de desejo nesta fase é o seio da mãe, que além de alimentar proporciona satisfação ao bebê.
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Capítulos
- História da Psicologia
- Primeiras Escolas da Psicologia
- Primeiras Teorias do Século XX
- A Descoberta da Sexualidade Infantil
- Estágios do Desenvolvimento da Personalidade
- Temperamento, Caráter e Personalidade
- Personalidade
- Afetos
- Emoções
- Sentimentos
- Para saber mais:
- A Psiquiatria e a Evolução da Saúde Mental
- Antiguidade – Egito, Grécia, Roma
- Idade moderna
- Idade contemporânea
- No Brasil
- Lei nº 10.216 de 6 de abril de 2001
- Art. 2º da lei, o qual prevê que o usuário tem o direito de receber o maior número de informação a respeito de sua doença e de seu tratamento, detalhado em seu parágrafo único.
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