Curso Online de Odontopediatria
O curso de Odontopediatria tem o intuito de compilar informações para que os interessados sobre a temática possam aprimorar seu conhecime...
Continue lendo- Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
- O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
- Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
- Adquira certificado ou apostila impressos e receba em casa. Os certificados são impressos em papel de gramatura diferente e com marca d'água.**
** Material opcional, vendido separadamente.
Modelo de certificados (imagem ilustrativa):
-
Odontopediatria
-
SEJA BEM VINDO
AO CURSO
Odontopediatria -
O curso de Odontopediatria tem o intuito de compilar informações para que os interessados sobre a temática possam aprimorar seu conhecimento sobre as principais características da área, tais como: o sistema nervoso, desenvolvimento humano: aspectos conceituais, o estudo da infância na prática odontológica, história da infância, etapas de desenvolvimento psicológico da criança.
-
CHORO E BIRRA
A emoção do medo para criança é muito difícil ser controlada , e o que ela mais precisa é que o adulto ajude-a na tarefa da autorregulação.A birra por exemplo é uma emoção onde de forma descontrolada a criança tenta chamar a atenção do adulto de que algo não está bem ! Ela precisa de ajuda e não de julgamentos!
-
A escuta será fundamental para entender os seus sentimentos e as perspectivas da criança, e para a escolha das ferramentas e estratégias necessárias para ajudar a criança e seus pais.Dessa forma , desenvolvi um método próprio baseado em ferramentas integrativas e de comunicação para ajudar a criança a reconhecer e melhor lidar com seus medos no atendimento odontológico.E você, tem dificuldade em lidar com medos e birras no consultório? Compartilhe conosco ! #odontologia #odontopediatria #odontopediatrasalvador #odontopediatralaurodefreitas #dentistadeniños #pediatricdentistry #pediatriasalvador #pediatrialaurodefreitas #medodedentista #birrainfantil #transtornoscomportamentais #birracriança #guarajubabeach #vilasdoatlantico #odontopediatriasalvador #emocoesdascrianças
-
O QUE É A EMOÇÃO
A emoção é uma reação imediata a um estímulo emocional competente, isto é, ela está relacionada com alguma coisa que mexe com você, podendo provocar uma sensação agradável ou desagradável.
-
O SISTEMA NERVOSO
O sistema nervoso é a parte do organismo que transmite sinais entre as suas diferentes partes e coordena as suas ações voluntárias e involuntárias. Na maioria das espécies animais, constitui-se de duas partes principais: o sistema nervoso central (SNC) e o sistema nervoso periférico (SNP).
O sistema central é formado pelo encéfalo e pela medula espinhal. Todas as partes do encéfalo e da medula estão envolvidas por três membranas de tecido conjuntivo - as meninges. O encéfalo, principal centro de controle, é constituído por cérebro, cerebelo, tálamo, hipotálamo e bulbo.
O SNP constitui-se principalmente de nervos, que são feixes de axônios que ligam o sistema nervoso central a todas as outras partes do corpo. O SNP inclui: neurônios motores, mediando o movimento voluntário; o sistema nervoso autônomo, compreendendo o sistema nervoso simpático e o sistema nervoso parassimpático, que regulam as funções involuntárias; e o sistema nervoso entérico, que controla o aparelho digestivo. -
O sistema nervoso deriva seu nome de nervos, que são pacotes cilíndricos de fibras que emanam do cérebro e da medula central, e se ramificam repetidamente para inervar todas as partes do corpo.[1] Os nervos são grandes o suficiente para serem reconhecidos pelos antigos egípcios, gregos e romanos,[2] mas sua estrutura interna não foi compreendida até que se tornasse possível examiná-los usando um microscópio.[3] Um exame microscópico mostra que os nervos consistem principalmente de axônios de neurônios, juntamente com uma variedade de membranas que os envolvem, segregando-os em fascículos de nervos . Os neurônios que dão origem aos nervos não ficam inteiramente dentro dos próprios nervos - seus corpos celulares residem no cérebro, medula central, ou gânglios periféricos.[1]
-
Todos os animais mais complexos do que as esponjas possuem sistema nervoso. No entanto, mesmo as esponjas, animais unicelulares, e não metazoários, como micetozoários têm mecanismos de sinalização célula a célula que são precursores dos neurônios.[4] Em animais radialmente simétricos, como as águas-vivas e hidras, o sistema nervoso consiste de uma rede difusa de células isoladas.[5] Em animais bilaterianos, que compõem a grande maioria das espécies existentes, o sistema nervoso tem uma estrutura comum que se originou no início do período Cambriano, mais de 500 milhões de anos atrás.[6]
-
Planárias, um tipo de platelminto, possuem uma corda nervosa dupla que percorre todo o comprimento do corpo e se funde com a cauda. Estas cordas nervosas são conectadas por nervos transversais, como os degraus de uma escada. Estes nervos ajudam a coordenar os dois lados do animal. Dois grandes gânglios na extremidade da cabeça funcionam de modo semelhante a um cérebro simplificado. Fotorreceptores nos ocelos desses animais proveem informação sensorial sobre luz e escuridão. Porém, os ocelos não são capazes de formar imagens. Os platelmintos foram os primeiros animais na escala evolutiva a apresentarem um processo de cefalização. A partir dos platelmintos até os equinodermos, o sistema nervoso é ganglionar ventral, com exceção dos nematelmintos que possuem cordão nervoso peri esofágico.
Obs. : A centralização do sistema nervoso dos platelmintos representa um avanço em relação aos cnidários, que têm uma rede nervosa difusa, sem nenhum órgão integrador das funções nervosas. -
Os artrópodes possuem um sistema nervoso constituído de uma série de gânglios conectados por uma corda nervosa ventral feita de conectores paralelos que correm ao longo da barriga. Tipicamente, cada segmento do corpo possui um gânglio de cada lado, embora alguns deles se fundam para formar o cérebro e outros grandes gânglios.[7]
O segmento da cabeça contém o cérebro, também conhecido como gânglio supraesofágico. No sistema nervoso dos insetos, o cérebro é anatomicamente dividido em protocérebro, deutocérebro e tritocérebro. Imediatamente atrás do cérebro está o gânglio supraesofágico que controla as mandíbulas.
Muitos artrópodes possuem órgãos sensoriais bem desenvolvidos, incluindo olhos compostos para visão e antenas para olfato e percepção de feromônios. A informação sensorial destes órgãos é processada pelo cérebro.
Pagamento único
Cursos Relacionados
Encontre-nos no Facebook
Capítulos
- Odontopediatria
- CHORO E BIRRA
- O QUE É A EMOÇÃO
- O SISTEMA NERVOSO
- O MEDO NA INFÂNCIA
- HISTÓRIA DA INFÂNCIA
- ANSIEDADE NA INFÂNCIA
- OS MITOS SOBRE ODONTOLOGIA
- A RELAÇÃO DENTISTA - PACIENTE
- O CONSULTÓRIO ODONTOLÓGICO E SUA EQUIPE
- O ESTUDO DA INFÂNCIA NA PRÁTICA ODONTOLÓGICA
- DESENVOLVIMENTO HUMANO: ASPECTOS CONCEITUAIS
- O DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOLÓGICO DA CRIANÇA
- ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO DA CRIANÇA
- FATORES INFLUENCIADORES NO COMPORTAMENTO INFANTIL
- COLABORAÇÃO DA CRIANÇA NO CONSULTÓRIO ODONTOLÓGICO
- CONVULSÕES
- SÍNCOPE OU DESMAIO
- CHOQUE ANAFILÁTICO
- DIVERSIDADE DE PACIENTES
- A CIRURGIA DENTAL DO SÉCULO XVIII
- A CAVIDADE BUCAL NO JARDIM DAS ESPÉCIES
- ATENDIMENTO DE URGÊNCIA EM ENDODONTIA
- CLASSES DE CAUSAS E CLASSES DE DOENÇAS
- COMO ENFRENTAR SITUAÇÕES EMERGENCIAIS MAIS FREQUENTES?
- TEMPO DE EXPOSIÇÃO
- TEMPO DE REVELAÇÃO
- HISTÓRIA DA RADIAÇÃO
- SOMBRAS RADIOGRÁFICAS
- FUNDAMENTOS DA RADIOLOGIA
- CONCEITO E EVOLUÇÃO DO ÁTOMO
- ESTUDO DOS TECIDOS BIOLÓGICOS
- RADIOGRAFIA APLICADA A ENDODONTIA
- HISTOLOGIA DO DENTE E DO PERIODONTO
- INTRODUÇÃO À RADIOLOGIA ODONTOLÓGICA
- SEGURANÇA NA RADIOLOGIA ODONTOLÓGICA
- EQUIPAMENTOS DE RADIOLOGIA ODONTOLÓGICA
- IMPORTÂNCIA DAS RADIOGRAFIAS EM ODONTOLOGIA
- INTERPRETAÇÃO RADIOGRÁFICA ODONTOLÓGICA
- RECOMENDAÇÕES DO BSS 115
- INTERPRETAÇÃO DA PORTARIA 453/98
- BLINDAGEM DAS RADIAÇÕES IONIZANTES
- MONITORAÇÃO INDIVIDUAL (INTERNA E EXTERNA)
- FUNDAMENTOS DE RADIOPROTEÇÃO E DOSIMETRIA
- UTILIZAÇÃO DE EQUIPAMENTOS DE RADIOPROTEÇÃO
- GRANDEZAS E UNIDADES PARA RADIAÇÃO IONIZANTE
- ATUAÇÃO EM SITUAÇÕES DE EMERGÊNCIA RADIOLÓGICA
- FUNDAMENTOS PARA OPERADORES DE RAIOS-X EM INSPEÇÃO DE BAGAGENS
- TIPOS DE RADIOTERAPIA
- EVOLUÇÃO RADIOTERAPIA
- PLANEJAMENTO RADIOTERÁPICO
- HISTÓRICO DA RADIOTERAPIA CÂNCER
- NOVAS TECNOLOGIAS EM RADIOTERAPIA
- PRINCÍPIOS DE DOSE E FRACIONAMENTO
- ATENDIMENTO AO PACIENTE ONCOLÓGICO
- SEGURANÇA PARA SERVIÇO DE RADIOLOGIA
- RADIOSSENSIBILIDADE E RADIOCURABILIDADE
- NORMAS CNEN EM SERVIÇOS DE RADIOTERAPIA
- BASES FÍSICAS APLICADAS À RADIAÇÃO IONIZANTE
- TÉCNICAS DE TRATAMENTO E CÁLCULO DE DOSE BRAQUITERAPIA
- CUIDADOS COM COMPLICAÇÕES DECORRENTES DO TRATAMENTO
- REFERÊNCIA
- AGRADECIMENTO