Curso Online de MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES

MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES
DO BÁSICO AO AVANÇADO

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Sumário
MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES
Apresentação da disciplina
Projeto instrucional
Aula 1 História da computação
Objetivos
1.1 Introdução
1.2 Defeitos em equipamentos
1.3 Buscando soluções
1.4 Procedimentos em médias e grandes empresas
1.5 Procedimentos em pequenas empresas ou em uso pessoal
1.6 De usuário a técnico
1.7 Montagem e manutenção de microcomputadores
1.8 Tipos de manutenção
1.8.1 Manutenção preventiva
1.8.2 Manutenção corretiva
1.9 Conhecimentos em montagem e manutenção de micros
1.10 Partes de um computador
Resumo
Atividades de aprendizagem
2.1 Evoluções dos computadores
2.2 Significado da sigla PC
2.3 O primeiro PC
Resumo
Atividades de Aprendizagem
3.1 Instalando os principais componentes de um computador
1º Passo
2º passo
3º passo
4º passo

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6º passo
3.2 Cuidados
Resumo
Atividades de aprendizagem
Objetivos
4.1 Os principais componentes
CPU 4.1.2 Monitor
GABINETE
4.1.3 Teclado
4.1.4 Mouse
(do inglês motherboard)
4.1.6 Placas de expansão
4.1.7 CPU ou processador
4.1.8 Memória
Resumo
Atividades de aprendizagem
5.1 Introdução
5.2 Sistema binário e sistema decimal
5.3 Sistema Operacional
Resumo
Atividades de aprendizagem
6.1 A fonte de alimentação do micro
6.2 Tensão alternada & tensão contínua
6.3 Fontes AT e ATX
6.4 Características principais de uma fonte AT
6.5 Características principais de uma fonte ATX
6.6 Regras para instalação de uma fonte de alimentação
6.7 Classificação das fontes de alimentação
6.8 Fonte BTX
6.9 Gabinetes
6.9.1 Principais tipos de gabinetes
Resumo

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...................................................................................................................... 64
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setup ......................................................................................................................... 85
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Atividades de aprendizagem
7.1 A placa-mãe e seus principais componentes
a) conector de teclado
b) conector de fonte
c) slots de expansão
d) slots de memória RAM
e) bateria
f) controladora IDE
g) memória ROM
a) conector USB
b) conector SATA
Resumo
Atividades de aprendizagem
Objetivo
8.1 Servidor
8.2 Tipos de servidores
8.3 Hardware e software de servidores
8.3.2 Software
Resumo
Atividades de aprendizagem
9.1 A novidade:
9.1.2 Menus da tela principal
Resumo
Menu standard (básico)
Menu advanced (avançado)
Atividades da aprendizagem
Objetivos
10.1 Preparando o micro para receber o Sistema Operacional
10.2 Particionamento de um disco
10.3 Formatação de um disco
10.4 Formatação física

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................................................................................................ 101 .............................................................................................................. 102
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........................................................................................................... 104 ........................................................................................................................................ 118
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10.5 Formatação lógica
10.5.1 Alguns comandos no MS-DOS
10.6 Sistema de arquivos
10.6.1 FAT16 10.6.2 FAT32
10.6.3 NTFS
Resumo
Atividades de aprendizagem
11.1 Software
11.2 Microsoft Office
11.3 BrOffice.org (versão brasileira) e
11.4 Antivírus
Resumo
Atividades de aprendizagem
12.1 Observando o funcionamento
12.2 Tipos de manutenção
12.2.1 Manutenção preventiva
12.2.2 Manutenção corretiva
Resumo
Atividades de aprendizagem
Ref erências
Currículo do professor

6
Com a ampliação das atividades humanas em diversos setores e o aumento do fluxo de informações, torna-se cada vez mais urgente a necessidade de organizar esses dados de maneira prática, rápida e segura. O material apresentado aqui deve servir como suporte impresso para que o estudante acompanhe a disciplina Montagem e Manutenção de Microcomputadores e Servidores, do curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, conforme a proposta do Programa, iniciando assim sua jornada no universo da computação. Foi elaborado especialmente para iniciantes em hardware, necessitando de orientação para compreender tópicos mais avançados.
Nesta modalidade, é crucial entender que a proposta de educação a distância
não implica distância; pelo contrário, esta modalidade chega até nós como uma
política educacional pública. Ela visa oferecer oportunidades de alto nível no processo
de ensino-aprendizagem, atendendo às demandas de uma sociedade que também
interage com tecnologias de comunicação digital, aprendendo além da sala de aula.
Por isso, propomos trabalhar com sua vida real para que você desenvolva novas
competências profissionais e sociais.
Na disciplina Montagem e Manutenção de Microcomputadores e Servidores, o
aluno começa estudando o histórico da computação, compreendendo a evolução do
hardware. A segunda aula aborda os componentes de um computador e periféricos,
além dos dispositivos auxiliares usados na computação. A terceira aula trata da
montagem de computadores e instalação de periféricos, e, por fim, a quarta aula
discute a instalação em servidores. Este conteúdo proporcionará conhecimento
básico e apresentará os principais conceitos de computação necessários para o
avanço no curso.
Apresentação da disciplina

7
Conhecer a evolução dos computadores.
Conhecer as
concepções de
montagem de
microcomputadores e a
utilidade desse
conhecimento.
Perceber a importância
de um computador no
seu dia a dia.
Diferenciar um
hardware de um
software.
Conhecer os periféricos
básicos de um
computador e a
evolução dos
computadores.
Conhecer os
procedimentos para
instalar um computador
com seus componentes
principais.
Perceber a importância
de um computador.
Material impresso (artigo, apostilas, internet).
Hiperdocumento apresentando gravuras dos diversos periféricos representando a evolução dos computadores.
Apresentação
de animação,
representando
a execução de
7
7
Disciplina: Montagem e Manutenção de Microcomputadores e Servidores (carga horária: 80 h).
Ementa: Montagem de um computador abordando da instalação da placa-mãe até a
verificação de funcionamento do sistema completo. Configuração da BIOS, manuseio
com HD, CD-ROM, processadores, memórias e demais dispositivos.
AULA
Projeto instrucional
1. A história da computação
2. Evolução dos computadores
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
MATERIAIS
CARGA
HORÁRIA
(horas)

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Diferenciar um hardware de um software.
Identificar tipos de
computadores.
Conhecer os principais componentes de um micro e realizar a sua instalação.
Conhecer os principais
componentes de um
computador e explorar
suas funções.
Descrever os
componentes mais
importantes de um
computador e suas
funções principais.
Ordenar os tipos de
memórias.
Conhecer a diferença
entre os dispositivos de
entrada e saída.
Conhecer o Sistema
Binário e Sistema
Decimal. Conhecer o
Sistema Operacional e
reconhecer sua
importância em um
microcomputador;
Material impresso (artigo, apostilas, internet). Material impresso (artigo, apostilas, internet).
Material impresso (artigo, apostilas, internet).
programas (processo).
7
7
7
5. Máquina X homem
3. Componen- tes principais de um microcomputador 4. O computador e seus componentes

Aula 1 História da computação
9
AULA
7. Placa-mãe a base e tudo
6. Fontes AT e ATX gabinetes
8. Instalação de servidores
10. Particionamento
e HD
Participação
9. Setup configurando seu microcomputador
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
MATERIAIS
CARGA
HORÁRIA
(horas)
Conhecer os três tipos de particionamento: partição primária, partição estendida e partição lógica;
Conhecer os dois tipos
de formatação de um
disco: formatação física
e formatação lógica;
Diferenciar os três tipos
principais de sistemas
Conectar, corretamente, Material fontes AT e ATX nas impresso
unidades drive de disquete.

Conhecer os cuidados a serem

tomados na instalação.

Conhecer as diferentes
placas-mãe e seus
de
disco
e
(artigo, apostilas, internet).
Laboratório de
Informática.
Material
impresso
principais componentes
apostilas,
internet).
Laboratório de
Informática.
Material
impresso
(artigo,
apostilas,
internet).
Laboratório de
Informática.
Material
impresso
(artigo,
apostilas,
internet).
Laboratório de
Informática.
Material
impresso
(artigo,
apostilas,
internet).
Laboratório de
Informática.
Conhecer um servidor
que fornece serviços a
uma rede de
computadores.
Conhecer o setup e a
sua importância em um
computador;
Identificar as principais
funções do setup.
7
7
6
6
6

10
de arquivos: FAT16, FAT32 e NTFS.
Relacionar os aplicativos ao pacote Office correspondente;
Descrever os principais
programas para um
computador.
Diferenciar manutenção
preventiva de
manutenção corretiva.
Conhecer a evolução dos computadores.
Conhecer as concepções de montagem de
microcomputadores e a utilidade desse conhecimento.
Perceber a importância de um computador no seu dia a dia.
Diferenciar um hardware de um software.
Identificar tipos de computadores.
Material impresso (artigo, apostilas, internet). Laboratório de Informática.
Material
impresso
(artigo,
apostilas,
internet).
Laboratório de Informática.
6
6
Objetivos
11. importantes para computador
Programas
seu
12. Manutenção preventiva e corretiva
Aula 1 História da computação

Aula 1 História da computação
11

1.1 Introdução
Houve um tempo em que armários com pastas suspensas eram bastante utilizados e bem úteis para o armazenamento de informações. Atualmente esse tipo de recurso não atende à necessidade de armazenamento e organização dos dados, devido à grande produção de informações e ao tempo desperdiçado em pesquisas com esse tipo de armazenamento (ALMEIDA, 1999).
Os computadores vêm tomando espaços estão cada vez mais
presentes até mesmo nos lugares onde nem pensamos.
No cinema, por exemplo, os filmes são projetados com auxílio de
computadores; em uma farmácia, por menor que ela seja, sempre
existe um computador para registrar os preços, sem falar nos
bancos, supermercados, escolas, hospitais e chegando, enfim, nas
grandes empresas, onde a utilização desses equipamentos é muito
comum.
Os computadores estão sempre facilitando, agilizando e
melhorando a vida das pessoas nos mais variados campos, seja
na vida pessoal ou profissional e independentemente da área de
atuação: educação, saúde, lazer, cultura, esportes, nas ciências e
tecnologias.