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O CURSO EDUCAÇÃO RELIGIOSA, oferece aos professores de ensino religioso, uma nova perspectiva no ensino, de forma criativa e motivadora,é...
Continue lendoAutor(a): Claudia Flores
Carga horária: 6 horas
            
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 Frente
                  Frente
                 Verso
                  Verso
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                      Curso para educadores do ensino religioso. EBD –SEMINÁRIO-ENSINO RELIGIOSO EM GERAL
                    curso para educadores do ensino religioso. ebd –seminário-ensino religioso em geral faixa etária 
 ideal para adolescentes,jovens e adultos
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                      A RECOMPENSA DO EDUCADOR
                    a recompensa do educador aqueles que muitos ensinam a fazer o que é certo,brilharão como as estrelas, com um brilho que nunca apagará.profeta daniel.12.3(ntvni) 
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                      DEDICATÓRIA 
                    dedicatória a todos educadores, professores das escolas dominicais,seminarios,ensino religioso ecumênicos que carregam esse feixe da educação religiosa ecumênica. 
 que deus recompense, tempo, competência, dedicação, amor ao magistério,embora cansativo e absorventes, cheio de impasse e debates, mais com calma serenidade tentando valorizar o educando, o educador será valorizado, pois nas mãos do educador esta a transformação, da sala de aula,com reflexo, na família e da família com reflexo na comunidade e sociedade.
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                      Rompendo fronteira entre professor e conteúdo
                    rompendo fronteira entre professor e conteúdo as fronteiras vão se diminuindo cada vez mais, a medida que melhoramos nosso conhecimento,e desenvolvemos nossa capacidade de entender. 
 ex:qual será a quantidades dos átomos em uma moléculas?parece que e difícil essa pergunta, com aparelho sofisticado poderia explicar, mais existem educadores com experimento, e explicações simplificada do assunto.
 o professor existe para isso, descomplicar a vida do aluno, e fazê-lo se motivar para aprender.
 o corpo docente, precisa criar uma nova perspectiva no corpo discente, buscando um ensino fácil e descomplicado, e acima de tudo motivador.
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                      INTRODUÇAO
                    introduçao vivemos em um mundo em constantes mutações que dia a dia requerem tomadas de decisões. este fato provoca crise de valores, crise existenciais e ao mesmo tempo impulsiona o avanço cientifico e tecnológico.nesse cenário pluralista, predominante influenciado pelo sistema econômico,o contexto educacional sofre mudanças de paradigmas. 
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                      Educação integradora
                    educação integradora a educação sente se impelida a buscar meios cada vez mais atualizados que ofereçam condições, para o individuo e a comunidade,para que se afirmem no tempo e espaço, vibializando a formação global.é nesse contexto que se compreende também a formação religiosa.a educação religiosa é integradora, podendo auxiliar o educando, apartir das suas inquietações e anseios aprofundar seu senso critico e construtivo, a buscar respostas a princípios fundamentais como: 
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                      Contribuição da educação religiosa
                    contribuição da educação religiosa respeito pela vida identidade valorização do ser humano convivência fraterna integridade transparência democracia 
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                      Compreende ainda o processo evolutivo
                    compreende ainda o processo evolutivo desenvolvimento da educação, nas dimensões desenvolvimento físico intelectual cultural psicossocial religioso 
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                      Pedagogia transformadora
                    pedagogia transformadora assim com a realidade da vida do educando,objetiva a ajudá-lo compreender a sua relação consigo mesmo. 
 sua relação com deus, buscando sentido pleno para a vida.
 todo esforço será para formação de uma pessoa, um ser humano!
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                      metodologia
                    metodologia serão aulas, com idéias subsídios, para o desenvolvimento e aumentar a criatividade do educador,não se trata de material com aulas prontas, mais eixos ou idéias em tornos das quais se movimenta toda reflexão. 
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                      Procedimentos metodológicos
                    procedimentos metodológicos a interação entre o educador e o educando deve ser constante 
 desenvolvendo a reflexão critica e soluções pendentes de situações do cotidiano
 por isso a linguagem deve ser fácil, sempre iniciando apartir, de temas, e acontecimentos atuais,por isso se faz necessário uma a metodologia
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Capítulos
- Curso para educadores do ensino religioso. EBD –SEMINÁRIO-ENSINO RELIGIOSO EM GERAL
- A RECOMPENSA DO EDUCADOR
- DEDICATÓRIA
- Rompendo fronteira entre professor e conteúdo
- INTRODUÇAO
- Educação integradora
- Contribuição da educação religiosa
- Compreende ainda o processo evolutivo
- Pedagogia transformadora
- metodologia
- Procedimentos metodológicos
- metodologia
- Lição 1 como iniciar uma aula
- ver- julgar -agir
- julgar
- agir
- Avaliação reflexiva pessoal
- Professor como agente potencializador de uma Avaliação Democrática
- celebração
- Celebrar a Deus!
- Celebrar você!
- lição 2-Ensino participativo
- Elaboração de trabalho
- Utilização de técnicas didáticas variáveis
- Didáticas
- simpósio
- Dinâmica de grupo
- dramatização
- Narração de historia
- Realização de atividade extraclasse
- Lição 3-comunicação
- Esquematização da comunicação
- Processo de Comunicação
- A eficácia da comunicação
- A mensagem para ser compreendida deve estar em harmonia com os meios e os canais.
- Meios de Comunicação de Massa:
- Linguagem fluente e simples
- Lição 4-motivando classe.
- Aluno desmotivado?
- Questionário de um bom professor
- Lição 5- O plano de aula
- Plano de aula
- Esquema de Plano de aula
- Diagrama da distribuição do tempo
- Classificação dos recursos
- Lição 7-Recursos didáticos
- Exercício
- exercício
- Considerações finais
- bibliografia
 
           
 
       
       
       
       
             
     
     
     
        