Curso Online de ATUAÇÃO DOCENTE - DIMENSÕES TÉCNICA, POLÍTICA, ESTÉTICA E ÉTICA
O conceito de competência é abrangente, é multidimensional. Na análise crítica da qualidade, devem ser considerados os aspectos que possa...
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ATUAÇÃO DOCENTE
DIMENSÕES TÉCNICA, POLÍTICA, ESTÉTICA E ÉTICA -
NOVAS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR
NOVAS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR
O que é competência e o que são competências?
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“Competência pode ser definido como um conjunto de qualidades de caráter positivo, fundadas no bem comum, na realização dos direitos do coletivo de uma sociedade.” ( Terezinha Rios)
“ Capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situação.” ( Philippe Perrenoud) -
O conceito de competência é abrangente, é multidimensional. Na análise crítica da qualidade, devem ser considerados os aspectos que possam articular a ordem técnica e a reflexão sobre os conceitos de competência e qualidade tendo o propósito de ir em busca de uma significação que se alterou exatamente em virtude de certas imposições ideológicas.
O conceito de competência é abrangente, é multidimensional. Na análise crítica da qualidade, devem ser considerados os aspectos que possam articular a ordem técnica e a reflexão sobre os conceitos de competência e qualidade tendo o propósito de ir em busca de uma significação que se alterou exatamente em virtude de certas imposições ideológicas.
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As competências utilizam, integram, mobilizam conhecimentos para enfrentar um conjunto de situações complexas.
Como guia, um referencial de competências adotado em Genebra - 1996 para a formação contínua estabelece as dez novas competências para ensinar. -
DEZ NOVAS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR
DEZ NOVAS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR
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“Competências são as capacidades que se apoiam em conhecimentos, distribuídos assim:
Competência intuitiva;
2. Competência intelectiva;
3 competência prática;
4 - competência emocional. -
É preciso trabalhar com a perspectiva coletiva presente nas noções de qualidade e competência que são ampliadas na construção coletiva.
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A ideia de ensino competente é um ensino de boa qualidade. É fazer a conexão estreita entre as dimensões da atividade docente. Trata-se de refletir sobre os saberes que se encontram em relação à formação e à prática dos professores.
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Dimensões da competência
Dimensões da competência
O conjunto de propriedades, de caráter técnico, estético, ético e político, é que define a competência. -
Uma definição de competência apresenta uma totalidade , ou seja, uma pluralidade de propriedades ( conjunto de qualidades de caráter positivo) mostrando suas dimensões: Técnica, Política, Ética, Estética e a estreita relação entre elas. A docência da melhor qualidade tem que se buscar, continuamente, e se afirmar na explicitação desta qualidade no que se refere a: o quê, por que, para que, para quem. Essa explicitação se dará em cada dimensão da docência:
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Capítulos
- NOVAS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR
- O conceito de competência é abrangente, é multidimensional. Na análise crítica da qualidade, devem ser considerados os aspectos que possam articular a ordem técnica e a reflexão sobre os conceitos de competência e qualidade tendo o propósito de ir em busca de uma significação que se alterou exatamente em virtude de certas imposições ideológicas.
- DEZ NOVAS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR
- Dimensões da competência
- Dimensão Ética
- Enquanto a moral se define como o conjunto de valores, regras, normas que dirigem as ações dos indivíduos em sociedade, a ética se apresenta como uma reflexão crítica sobre a moralidade.
- Portanto, falar numa dimensão ética da docência, mais particularmente da aula, é, portanto, pensar na necessidade da presença dos princípios éticos na sua construção – no seu planejamento, no desenvolvimento do processo, na revisão e no reencaminhamento do trabalho. Ampliar o conhecimento é uma exigência ética, assim como o é respeitar o outro, reconhecendo-o como diferente e igual.
- Dimensão Técnica
- Dimensão Estética
- Dimensão Política
- Referências
