Curso Online de Acompanhamento dos estudos dos filhos
Direcionado a pais de alunos e responsáveis, este curso traz preciosas dicas que poderão potencializar em muito a aprendizagem discente, ...
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- O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
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Modelo de certificados (imagem ilustrativa):
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Acompanhamento
dos estudos
dos filhos -
Olá!
Seja bem-vindo ao curso ACOMPANHAMENTO DOS ESTUDOS DOS FILHOS!
Aqui, você encontrará preciosas dicas que poderão potencializar em muito a aprendizagem de seu filho...
Aliás, essa tem sido uma das preocupações mais comuns dos pais, os quais desejam constantemente o sucesso dos filhos e sua realização pessoal e profissional. -
Trataremos aqui de questões comuns, tais como:
- qual o motivo das constantes notas baixas na escola?
- será que meu filho tem reais dificuldades de aprendizagem ou haveriam outras questões envolvidas?
- será que nossos hábitos de estudos estão adequados?
- existiriam práticas que posso adotar para um acompanhamento mais eficaz dos estudos e do rendimento de meus filhos?... -
Vamos começar conversando sobre esse importante tópico.
Quais são os fatores que tem cooperado de forma mais comum para que os alunos sejam bem ou mal sucedidos?
- Questões de atenção/distração
Os estudos da psicologia nos mostram que, para que nossa mente seja capaz de assimilar qualquer ensinamento, esteja primeiramente engajada no processo. Isso significa o direcionamento da concentração para aquele assunto que está sendo apresentado...1) CAUSAS COMUNS DE INSUCESSO
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Você já experimentou ler um texto e assistir televisão ao mesmo tempo? Nossa atenção tem essa característica, de precisar ser direcionada para o objeto que desejamos apreender... se isso não ocorrer, o início desse processo de aprendizagem já estará comprometido...
Portanto, nada de distrações, estímulos diferentes do ambiente, sons, etc...Afinal de contas, as informações que assimilamos passam por nossos 5 sentidos físicos (visão, audição, olfato, paladar, tato). -
É verdade ainda que as pessoas possuem capacidade de concentração diferentes, ou seja, algumas têm mais facilidade para isso, outras nem tanto...de qualquer forma, nossa concentração pode e deve ser exercitada, para que nossas atividades intelectuais possam ter um verdadeiro rendimento.
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- Questões de motivação
Motivação: “motivo que leva à ação”...Isso mesmo, para agirmos, precisamos de um motivo que nos impulsione a isso...Uma necessidade que nos mova...a compreensão de que aquele assunto nos interessa, nos será útil...
É verdade que muitos alunos não estão devidamente motivados para a aprendizagem, de uma forma geral. Não perceberam ainda a utilidade do que estão estudando na escola, ainda não desenvolveram uma visão de futuro... -
Por conta disso, consideram muitas outras atividades como prioritárias (brincadeiras, passeios, internet, lazer, etc, etc, etc..). É necessário que sejam conscientizados quanto às reais prioridades que devemos dar a tudo aquilo que fazemos no nosso dia-a-dia: hora para descansar, para o lazer, mas também o momento fundamental dos estudos...
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Há ainda os estudantes que não se sentem motivados com relação a assuntos específicos; é desejável que seus professores sejam capazes de mostrar à classe a utilidade e a aplicação de tudo aquilo que é estudado...isso também deve acontecer em casa.
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- Dúvidas acumuladas
As teorias de aprendizagem nos ensinam que tudo o que aprendemos é “construído” a partir de conhecimentos e experiências anteriores. Costumamos nos referir a esses conhecimentos, de forma mais popular, como a “base” necessária...
Por exemplo: somente poderemos aprender as operações de subtração e multiplicação após estarmos dominando a operação da soma... a soma, nesse caso, é a base necessária para aquisição dos novos conhecimentos. -
Consequentemente, se surgem dúvidas no decorrer dessa sequência (caso muito típico das ciências exatas (matemática, física, química...) e essas dúvidas não são sanadas a tempo, a sequência da aprendizagem ficará toda comprometida.
Portanto, as dúvidas devem ser tratadas antes que se acumulem. Para tanto, existem hoje uma série de ferramentas úteis: livros didáticos, aulas de reforço (muitas vezes, oferecidas pela própria escola), vídeos didáticos (internet), DVDs instrucionais, etc...
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