Curso Online de A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Autor(a): Daiana Dos Santos Silva

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A Psicologia da Educação oferece análise psicológica da realidade educativa e aplicação de seus estudos à educação, procura compreender e explicar o que se passa na situação de educação. Tem como finalidade estudar os processos educativos, a educação, suas possibilidades e seus problemas.

Graduada em Serviço Social, pela Universidade Anhanguera Uniderp (2012), com Pós-graduação em Serviço Social com ênfase em Saúde Coletiva (2012-2013) e Pós-graduação em Docência do Ensino superior (2013-2015).Graduada em Pedagogia pela Universidade Tocantins (Unit). Inglês básico, conhecimento excelente em informática, disponibilidade para viagens e horários. Comprometimento necessário para o crescimento pessoal e profissional, bem como o desejo de desempenhar um trabalho de qualidade. Disposição para propostas recíprocas de oportunidade profissional. Capacidade de trabalho em equipe e direção de órgãos e programas sociais. Coordenadora e professora do Espaço Pedagógico Cantinho do Saber.

Descrição

A Psicologia da Educação oferece análise psicológica da realidade educativa e aplicação de seus estudos à educação, procura compreender e explicar o que se passa na situação de educação. Tem como finalidade estudar os processos educativos, a educação, suas possibilidades e seus problemas.
Autor(a): Daiana Dos Santos Silva

Graduada em Serviço Social, pela Universidade Anhanguera Uniderp (2012), com Pós-graduação em Serviço Social com ênfase em Saúde Coletiva (2012-2013) e Pós-graduação em Docência do Ensino superior (2013-2015).Graduada em Pedagogia pela Universidade Tocantins (Unit). Inglês básico, conhecimento excelente em informática, disponibilidade para viagens e horários. Comprometimento necessário para o crescimento pessoal e profissional, bem como o desejo de desempenhar um trabalho de qualidade. Disposição para propostas recíprocas de oportunidade profissional. Capacidade de trabalho em equipe e direção de órgãos e programas sociais. Coordenadora e professora do Espaço Pedagógico Cantinho do Saber.
Capítulos
- A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO
- PSICOLOGIA E DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO
- CORRENTES TEÓRICAS DA PSICOLOGIA: BEHAVIORISMO, GESTALT, PSICANÁLISE
- BEHAVIORISMO
- alguns conceitos da teoria behaviorista:
- GESTALT
- Psicanálise
- NÍVEIS DA VIDA MENTAL
- PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS: EMOÇÃO E PERCEPÇÃO, INTELIGÊNCIA E MOTIVAÇÃO
- EMOÇÃO
- PERCEPÇÃO
- Inteligência
- Motivação
- A INTENSIDADE DA PSICOLOGIA E SUA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO
- Clínica
- COMUNITÁRIA
- ORGANIZACIONAL
- ESCOLAR
- APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO
- Referências

Vantagens
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A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO
A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO

Autora: Daiana dos Santos Silva
Bacharela em Serviço Social.
Especialista em Serviço Social com ênfase em Saúde Coletiva.
Especialista em Docência do Ensino Superior.
Graduanda em Pedagogia.

blog.opovo.com.br
PSICOLOGIA E DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO
PSICOLOGIA E DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO

celmalopes.blogspot.com
Traduzindo a palavra PSICOLOGIA, precisamos pensar em sua origem, pois é uma palavra de origem grega, que deriva de duas outras palavras: psique + logos:

Psique: que significa alma;
Logos: que significa estudo, razão ou conhecimento.

www.jrmcoaching.com.br
A palavra PSICOLOGIA é frequentemente mencionada referindo-se à habilidade de ouvir, de emitir opiniões, de convencer os outros ou ainda de resolver os problemas dos outros.

www.psicologiaexistencial.org
A PSICOLOGIA DO SENSO COMUM, que está associada ao conhecimento cotidiano e superficial da ciência Psicologia, que acaba por facilitar o entendimento de problemas rotineiros, do ponto de vista psicológico

blogpsicologando.wordpress.com
A Psicologia em fatores históricos, é importante perceber como o seu desenvolvimento tem relação com o momento histórico, com as demandas da humanidade e os desafios relacionados à compreensão dos seres humanos.

www.escolapsicologia.com
Ela teve origem na Grécia, inicialmente associada à Filosofia, pois os teóricos Sócrates (469-399 a.C), Platão (427-347 a.C) e Aristóteles (387-322 a.C) iniciaram o interesse no estudo da alma humana.

www.meuanjo.com.br
Outra influência importante e que faz parte da história da psicologia foi a participação de Santo Agostinho e São Tomás de Aquino, na Idade Média, na Era Cristã, que estudaram e compartilharam das ideias de Platão e Aristóteles, respectivamente.

Pensar em Psicologia nessa época é associá-la ao conhecimento religioso, já que a igreja católica monopolizava o saber.

berakash.blogspot.com
No Renascimento, René Descartes (1596-1659) postulou a separação entre mente e corpo, afirmando que o homem possui uma substância material e uma substância pensante.

www.consciencia.org
É importante ressaltar que a associação da Psicologia com a Filosofia aconteceu apenas até meados do sec. XIX, pois no final deste mesmo século ocorreu um distanciamento e originou-se a Psicologia Moderna, conhecida como científica.

www.pinterest.com
Wundt (1832-1926) contribuiu com a Psicologia Moderna, a partir da concepção do paralelismo psicofísico, que associa fenômenos orgânicos a fenômenos mentais.

Wundt cria também o conceito de introspeccionismo. Descreve este método no qual são feitas perguntas ao sujeito, e este é levado a descrever os caminhos percorridos no seu interior a partir de uma estimulação sensorial.

en.wikipedia.org