Curso Online de Psicomotricidade na Educação Infantil
Relata o que é e como trabalhar a Psicomotricidade, além de oferecer sugestões para o trabalho na Educação Infantil
Continue lendoAutor(a): Fabiana Ramos De Souza Ribeiro
Carga horária: 5 horas
Por: R$ 23,00
(Pagamento único)
Mais de 100 alunos matriculados no curso.
Avaliação dos alunos: 4 no total
- Laryssa Nayara Santos
- Adriana Jucimara Pfeifer
"CONTEÚDO PRATICO, DE FÁCIL ENTENDIMENTO, CLARO E OBJETIVO. GOSTARIA APENAS QUE ELE PUDESSE SER UM POUCO MAIS EXTENSO, POIS TENHO CERTO INTERESSE NESSA ÁREA, E PRETENDO ME ESPECIALIZAR NELA."
- Fernanda Ribeiro Do Nascimento- Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
- O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
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** Material opcional, vendido separadamente.
Modelo de certificados (imagem ilustrativa):
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“ A primeira linguagem que a criança compreende é a linguagem do corpo, a linguagem da ação”
“ a primeira linguagem que a criança compreende é a linguagem do corpo, a linguagem da ação”
jean piaget
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“A importância da Psicomotricidade na Educação Infantil”
“a importância da psicomotricidade na educação infantil”
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* O que é a Psicomotricidade
* o que é a psicomotricidade
* educação psicomotora
* desenvolvimento psicomotor
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por psicomotricidade compreende-se o desenvolvimento psicomotor como a interação existente entre o pensamento da criança e o movimento efetuado pelos músculos, com ajuda do sistema nervoso , isso segundo conceição, 1984. dessa forma o cérebro e os músculos influenciam-se e educam-se, e fazem com que o indivíduo evolua, progredindo assim no plano do pensamento e da motricidade.
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Origem na França (Piaget e Wallon- 1950)
origem na frança (piaget e wallon- 1950)
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ciência que estuda o homem em movimento em relação ao mundo
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Integralizar o indivíduo através da individualidade, linguagem e socialização
integralizar o indivíduo através da individualidade, linguagem e socialização
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e quanto mais o professor ou educador utilizar com seus alunos, dinâmicas se apresentarem as vivências e as experiências das crianças, à partir de sua liberdade de sentir e agir, através de brincadeiras e jogos, maiores serão as possibilidades de enriquecimento psicomotor.
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O movimento transforma-se em comportamentos significativos
o movimento transforma-se em comportamentos significativos
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Amplia e possibilita relação com o meio
amplia e possibilita relação com o meio
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a ação da psicomotricidade contribui de forma expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. essa prática pode ser desenvolvida por meio das atividades, onde as crianças, além de se divertirem, enriquecem seus conhecimentos, criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem, de acordo com a realidade.
Pagamento único
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Capítulos
- “ A primeira linguagem que a criança compreende é a linguagem do corpo, a linguagem da ação”
- “A importância da Psicomotricidade na Educação Infantil”
- * O que é a Psicomotricidade
- Origem na França (Piaget e Wallon- 1950)
- Integralizar o indivíduo através da individualidade, linguagem e socialização
- O movimento transforma-se em comportamentos significativos
- Amplia e possibilita relação com o meio
- * O movimento
- *Porque desenvolver atividades de psicomotricidade nas escolas * Atividades em grupos * Desenvolvimento psicomotor
- A importância do corpo na formação do conhecimento e dos brinquedos para o desenvolvimento da aprendizagem
- Brincar facilita o aprender
- Brincar é.....
- Atividades de psicomotricidade
- Desenvolvimento de habilidades motoras, comportamentais e expressivas.
- Circuito
- Palitos de Fósforos
- Andar de olhos vendados (lateralidade)
- Corrida com Balões
- Equilíbrio
- Corridas
- Empilhamento de Tampinhas
- Bambolê
- Dança da Cadeira com as partes do corpo
- Autora: Fabiana Ramos de Souza