Curso Online de Intervenções Práticas nos Disturbios da Aprendizagem
Este curso apresenta as possíveis Intervenções na Prática Docente ao identificar as principais Dificuldades e os Distúrbios de Aprendiza...
Continue lendoAutor(a): Educationline
Carga horária: 20 horas
Por: R$ 23,00
(Pagamento único)
Mais de 60 alunos matriculados no curso.
Avaliação dos alunos: 5 no total
- Pricila Santana De Paula
- Guiomar Sessa Gobbi
- Luanda Da Silva Rodrigues
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Intervenções Práticas nos Distúrbios de Aprendizagem
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Curso
Distúrbios e dificuldades de Aprendizagem -
Este curso apresenta as principais Dificuldades e os Distúrbios de Aprendizagem, conhecerá suas causas, como detectá-los e tratá-los, compreendendo o papel dos Pais e Professores no tratamento dos distúrbios.
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Aprenda como identificar, lidar e tratar os Distúrbios
Aprenda como identificar, lidar e tratar os Distúrbios
Distúrbio de leitura e escrita (DLE)
Dislexia
Disgrafia
Disortografia
discalculia
Déficit de atenção
TDAH -
Psicose infantil
Síndrome do X frágil
Autismo -
ETIMOLOGIA
ETIMOLOGIA
Etimologicamente, a palavra distúrbio compõem-se do radical turbare e do prefixodis. O radical turbare significa “alteração violenta na ordem natural” e pode ser identificado também nas palavras turvo, turbilhão, perturbar e conturbar.
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O prefixo dis tem como significado “alteração com sentido anormal, patológico” e possui valor negativo. O prefixo dis é muito utilizado na terminologia médica (por exemplo: distensão, distrofia).
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Em síntese, do ponto do vista etimológico, a palavra distúrbio pode ser traduzida como “anormalidade patológica por alteração violenta na ordem natural”
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A expressão distúrbios de aprendizagem tem o significado de “anormalidade patológica por alteração violenta na ordem natural da aprendizagem”, obviamente localizada em quem aprende.
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Portanto, um distúrbio de aprendizagem obrigatoriamente remete a um problema ou a uma doença que acomete o aluno em nível individual e orgânico.
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De acordo com Collares e Moysés (1992), o uso da expressão distúrbio de aprendizagem tem se espalhado rapidamente entre os professores, apesar da maioria desses profissionais nem sempre conseguirem explicar objetivamente o conceito dessa expressão ou a maneira correta de utilizá-la no contexto escolar.
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Capítulos
- Aprenda como identificar, lidar e tratar os Distúrbios
- ETIMOLOGIA
- Distúrbios de Aprendizagem X Dificuldades de Aprendizagem
- Condições para a aprendizagem
- Pré-Requisitos para o Processo de Alfabetização Problemas na leitura e escrita
- LEITURA:
- ESTRATÉGIAS DE LEITURA
- PROBLEMAS COMUNS DE LEITURA
- TIPOS DE LEITURA
- Escrita:
- Problemas comuns na escrita
- Distúrbios de aprendizagem mais comuns
- Distúrbio de leitura e escrita (DLE)
- Dislexia
- Disgrafia
- Disortografia
- ALTERAÇÕES ORTOGRÁFICAS
- 1. REPRESENTAÇÕES MÚLTIPLAS
- APOIO NA ORALIDADE
- OMISSÃO DE LETRAS
- JUNÇÃO-SEPARAÇÃO ( SEGMENTAÇÃO INDEVIDAS)
- CONFUSÃO ÃO/AM
- Generalização de regras
- TROCA SURDOS/SONORAS
- ACRÉSCIMO DE LETRAS
- LETRAS PARECIDAS
- INVERSÃO DE LETRAS
- Discalculia
- Processamento Auditivo – PA
- Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH