Curso Online de Educação Infantil - Novos Paradigmas
Como podemos perceber, atualmente o mercado de trabalho vem exigindo muito de seus profissionais, justamente por isso as pessoas estão se...
Continue lendoAutor(a): Ronaldo Moreira Radimann
Carga horária: 52 horas
Por: R$ 23,00
(Pagamento único)
Mais de 5 alunos matriculados no curso.
- Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
- O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
- Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
- Adquira certificado ou apostila impressos e receba em casa. Os certificados são impressos em papel de gramatura diferente e com marca d'água.**
** Material opcional, vendido separadamente.
Modelo de certificados (imagem ilustrativa):
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Certificado de 52 Horas
EDUCAÇÃO INFANTIL - Novos Paradigmas
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Vantagens do Curso
Vantagens do Curso
Flexibilidade de tempo e espaço: você estuda de onde estiver, a hora que quiser;
Flexibilidade de ritmo: você evolui de acordo com o seu ritmo, de acordo com sua velocidade de aprendizagem;
Economia: nossos cursos a distância reduzem os custos em relação aos dos sistemas de ensino presencial e tradicionais;
Desenvolvimento pessoal: nossos cursos estimulam a autoaprendizagem, desenvolvimento da iniciativa, de atitudes, interesses, valores e hábitos educativos;
Certificado: disponibilizado online gratuitamente e também impresso com um custo baixo, como reconhecimento aos aprovados. -
IMPORTANTE:
Fique atento para o dia do inicio do curso, pois é importante que não venha concluir o curso em menos de 20 (vinte) dias, tendo em vista que, no certificado constará a data de início e data de término do curso, juntamente com a carga horária de 52 horas.Olá, seja bem vindo ao Curso EDUCAÇÃO INFANTIL - Novos Paradigmas
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Cursos Profissionalizantes
Como podemos perceber, atualmente o mercado de trabalho vem exigindo muito de seus profissionais, justamente por isso as pessoas estão sempre procurando novas formas de se adaptar e assim conseguir ainda mais espaço para sua atuação profissional. Entre um dos principais fatores que dividem as pessoas de uma vaga de emprego é o fato de não estar apta a adquirir uma determinada vaga de emprego, sendo algo que vem gerando muita dor de cabeça não só para os profissionais mas também para as empresas que estão tendo dificuldades em encontrar profissionais especializados.
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Este curso objetiva apresentar práticas e pesquisas desenvolvidas por diversos autores na área. Apesar das formas variadas no tema há um ponto em comum: relacionam as condições sociais e históricas e a educação das pessoas.
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O bom profissional é aquele que tem uma base sólida e nunca para de aprender porque o aprendizado é para a vida toda, enquanto estamos vivos temos que estar aprendendo, independente da nossa idade.
É preciso revisar as bases de conhecimento e pesquisar constantemente para poder estar sempre atualizado. -
Educação Infantil
Educação Infantil
A educação infantil é a primeira etapa da educação básica.
A educação infantil é um direito humano e social de todas as crianças até seis anos de idade, sem distinção decorrente de origem geográfica. -
É a única que está vinculada a uma idade própria: atende crianças de zero a três anos na creche e de quatro e cinco anos na pré-escola. Tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade (LDB, art.29).
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Esse tratamento integral das várias dimensões do desenvolvimento infantil exige a indissociabilidade do educar e do cuidar no atendimento às crianças. A educação infantil, como dever do Estado, é ofertada em instituições próprias creches para crianças até três anos e pré-escolas para crianças de quatro e cinco anos em jornada diurna de tempo parcial ou integral, por meio de práticas pedagógicas cotidianas.
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Essas práticas devem ser intencionalmente planejadas, sistematizadas e avaliadas em um projeto político-pedagógico que deve ser elaborado coletiva e democraticamente com a participação da comunidade escolar e desenvolvido por professores habilitados.
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A educação infantil, cuja matrícula na pré-escola é obrigatória para crianças de quatro e cinco anos, deve ocorrer em espaços institucionais, coletivos, não domésticos, públicos ou privados, caracterizados como estabelecimentos educacionais e submetidos a múltiplos mecanismos de acompanhamento e controle social.
Pagamento único
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Capítulos
- Educação Infantil
- Escolarização na Educação Infantil
- Paradigmas e a Educação
- A Educação e a Revolução Científica
- A pós-modernidade
- A escola atual
- A crise de paradigmas
- A Educação no Brasil: Avanços e Problemas
- Planejar na Educação Infantil
- Períodos da Educação no Brasil
- Fatos Marcantes
- Conceito de sistema