Curso Online de Doença Mental e Motricidade na Inclusão

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    Doença Mental e Motricidade na Inclusão

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    O curso de Doença mental e motricidade na inclusão tem o intuito de compilar informações para que os interessados sobre a temática possam aprimorar seu conhecimento sobre as principais características da área, tais como: aprendizagem: processo cognitivo na inclusão, etapas do desenvolvimento humano e conceituação, tipos de doença mental e educação psicomotora.

  • EDUCAÇÃO PSICOMOTORA

    A Educação Psicomotora se coloca no sentido de uma educação que não se restringe apenas ao saber escolar ou então, ao aperfeiçoamento específico da motricidade, porém, dirige-se à formação da personalidade, à sua expressão e organização através das atividades humanas de relação, realização e criação.

  • A educação psicomotora deve ser considerada uma educação de base na escola primária. Ela acondiciona todos os aprendizados pré-escolares levando a criança a tomar consciência do seu corpo, da lateralidade, e situar-se no espaço, a dominar seu tempo, adquirir habilmente sua coordenação de seus gestos e movimentos.

  • A PSICOMOTRICIDADE NA INCLUSÃO

    A psicomotricidade é uma importante aliada da inclusão escolar, pois ajuda a desenvolver habilidades motoras, emocionais e sociais das crianças, possibilitando sua integração na escola e na sociedade

  • A Educação Psicomotora proporciona atividades escolares que não podem ser conduzidas se a criança não tiver alcançado a consciência do seu corpo, lateralizar-se, e se não tiver adquirido habilidades e coordenação de seus gestos e movimentos (Le Boulch, 1987, p

  • ORIGEM E DEFINIÇÕES DA MOTRICIDADE

    A motricidade refere-se, portanto, a sensações conscientes do ser humano em movimento intencional e significativo no espaço-tempo objetivo e representado, envolvendo percepção, memória, projeção, afetividade, emoção, raciocínio.

  • A motricidade humana tem sua origem na própria história social do homem, sendo fundamental às atividades no trabalho, em casa, na caça, na comunicação e na perpetuação da espécie.

  • No dia 14 de setembro de 2007, a Assembleia Legislativa de São Paulo, por proposta do deputado Simão Pedro, líder parlamentar do Partido dos Trabalhadores, homenageou Manuel Sérgio, pela criação da Ciência da Motricidade Humana.

  • A motricidade grossa consiste no controle corporal que envolve postura, deslocamentos, equilíbrio estático e dinâmico e balanços. A motricidade fina envolve movimentos mais precisos, exigindo maior coordenação e destreza


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  • Doença Mental e Motricidade na Inclusão
  • EDUCAÇÃO PSICOMOTORA
  • A PSICOMOTRICIDADE NA INCLUSÃO
  • ORIGEM E DEFINIÇÕES DA MOTRICIDADE
  • TEORIA PIAGETIANA: ETAPAS COGNITIVAS
  • APRENDIZAGEM: PROCESSO COGNITIVO NA INCLUSÃO
  • CONTEÚDO EPISTEMOLÓGICO DA PSICOMOTRICIDADE
  • O QUE É DEFICIÊNCIA MENTAL
  • PESSOAS COM DEFICIÊNCIA MENTAL
  • CAUSAS DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
  • NÍVEIS E TIPOS DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
  • O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
  • A ESCOLA COMUM - SEU COMPROMISSO EDUCACIONAL
  • A ESCOLA ESPECIAL: SEU COMPROMISSO EDUCACIONAL
  • Políticas educacionais inclusivas
  • Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
  • TRANSTORNO HIPERCINÉTICO
  • TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO
  • TDAH
  • TRANSTORNO INVASIVO DO DESENVOLVIMENTO
  • AUTISMO
  • LEGISLAÇÃO E NORMAS
  • INDICADORES DE DESENVOLVIMENTO E SINAIS
  • Normatização Da educação especial
  • DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA
  • NASCIMENTO E DESENVOLVIMENTO INICIAL
  • INTRODUÇÃO AO DESENVOLVIMENTO HUMANO