Curso Online de CURSO A ESCOLA DOMINICAL
A Escola Dominical surgiu na Inglaterra, com o propósito de evangelizar crianças que ficavam sem atividade durante os serviços de domin...
Continue lendoAutor(a): Rosimeire Moreira Quintela
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-
CURSO A ESCOLA DOMINICAL
-
APRESENTAÇÃO
OLÁ SOU ROSIMEIRE MOREIRA
QUINTELA
POS GRADUADA EM MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO PELA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO
PARANÁ
GRADUADA EM PEDAGOGIA PELA UNOESTE DE PRESIDENTE
PRUDENTE SÃO PAULO
CONHEÇAM OUTROS DA AUTORA
NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, SAÚDE E
OUTROS
ACESSE
www.buzzero.com/autores/rosimeire- quintela?a=rosimeire-quintela -
Índice
1História
o
1.1Robert Raikes e a
Primeira Escola Dominical no Mundo
o
1.2John Wesley e o
Movimento da Escola Dominical
o
1.3A Primeira Escola
Dominical na América
o
1.4A Escola
Dominical no Brasil
2Currículoo
2.1Evolução no
Currículo e nos Métodos
-
2.2Objetivos
o
2.2Objetivos
da
Escola Dominical
3Organização
4Referências
História A Escola
Dominical surgiu na
Inglaterra, com o propósito de evangelizar crianças que ficavam sem atividade durante os serviços de domingo. Atualmente, esta atividade envolve os membros da congregação, em todas asfaixas
etárias
e
acontece
-
grupos protestantes,
em
em horário diverso ao
No das
aserviço Brasil, a
religioso. maioria
comunidades
adota
Escola Dominical matinal
e os serviços vespertinos.
A Igreja Romana ereligiosos
Católica as Igrejas
Ortodoxas Orientais
comumente
mantém
escolas paroquiais, e parte da educação ali oferecida é, naturalmente, de cunho religioso. Muitos
-
contraste com tradicionalmente
isso, têm
dependido do sistema de escolas públicas no que concerne à educação secular. Assim, foi apenas natural que, como meio
de ensinar crianças, a
a Bíblia às
EscolaDominical tenha sido uma
criação Ademais,
protestante.
tem
sido da ênfase
sempre típico
protestante salientar os estudos bíblicos, o cerne
-
Borromeo e Margarita
de
mesmo Dominical. Porém, espécie
dominical receberda
Escola
como uma de escola sem, contudo, este nome
um Arcebispo Católic
o
Romano criou um
de Milão, Itália,
movimento
semelhante ao Movimento
de
Dominical. CarlosEscola
Borromeo, segundo filho de uma família muito rica, filho do Conde Gilberto
-
doze
anos
recebeu
Médicis, Castelo
nascido de Arona,
no Itália,
em 2 de Outubro de 1538, considerando a morte de seu irmão, que caiu do cavalo em que cavalgava,
como pelo
um aviso enviado céu,
para pois, ele
estar
preparado,
no dia
em que
menos
pensasse, Deus, por meio da morte, viria acertar-lhe as contas, renunciou às suas riquezas e foi ordenado sacerdote. Aos
-
inteligência
não
era
a tonsura sacerdotal e seu tio, Júlio César Borromeo, o Cardeal de Médicis, lhe cedeu a abadia beneditina de São Graciano e São Felino, em Arona. Depois de estudar latim em Milão, o jovem Carlos ingressou na Universidade de Pavia, estudando sob a direção de Francisco Alciati, que mais tarde foi promovido
ao Cardinalato.
Carlos dificuldade
tinha muita com
a retórica e sua
-
do Papa
Paulo
IV.
No
deslumbrante, considerado embora progressos estudos. Aos
sendo lento, fizesse
em seus
22 anos,quando seus pais já eram falecidos, alcançou o título de Doutor e, em seguida, retornou a Milão, onde recebeu a notícia de que seu tio, o Cardeal de
-
Ordens
Monásticas
início de Papa
1560, o novo ordenou seu
sobrinho a diácono, e, em 8 de fevereiro, o nomeou administrador da sede vacante de Milão. O princípio
do nepotismo beneficiou Carlos, que foi nomeado,sucessivamente,
Legado
da Marca ProtetordeBolonha e de Ancona, de Portugal,
Baixos, dosdos Países Cantões
Católicos Suíços,
das
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- 2.2Objetivos