Curso Online de Contação de Histórias

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  • Contação de Histórias

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    Contação de Histórias

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    O curso de Contação de Histórias tem a intenção de promover o aprimoramento dos profissionais e estudiosos da área no que tange seus principais conteúdos, tais como: literatura infantil, a criança e a leitura, qual a diferença entre ler e contar uma história, qual a origem das histórias, por que contar histórias.

  • MITOS

    Um mito (em grego clássico: ; romaniz.:mithós) é uma narrativa de caráter simbólico-imagético, ou seja, o mito não é uma realidade independente, mas evolui com as condições históricas e étnicas relacionadas a uma dada cultura, que procura explicar e demonstrar, por meio da ação e do modo de ser das personagens, a origem das coisas[ (do mundo; dos homens; dos animais; das doenças; dos objetos; das práticas de caça, pesca, medicina entre outros; do amor; do ódio; da mentira e das relações, seja entre homens e homens, homens e mulheres e mulheres e mulheres, humanos e animais etc.). Sendo dessa maneira, é correto dizer que o mito depende de um tempo e espaço para existir e para ser compreendido.

  • Ao mito está associado o rito. O rito é o modo de se pôr em ação o mito na vida do homem, em cerimônias, danças, orações e sacrifícios.

  • O estudo do mito começou na história antiga. Classes rivais de interpretação dos mitos gregos, como por Evêmero, Platão e Salústio, foram desenvolvidas pelos neoplatônicos e mais tarde revividas pelos mitógrafos da Renascença.

  • O termo "mito" é, por vezes, utilizado de forma pejorativa para se referir às crenças comuns (consideradas sem fundamento objetivo ou científico, e vistas apenas como histórias de um universo puramente maravilhoso) de diversas comunidades. Acontecimentos históricos podem se transformar em lendas, se adquirem uma determinada carga simbólica para uma dada cultura, e serem erroneamente chamados de mito. Na maioria das vezes, o termo refere-se especificamente aos relatos das civilizações antigas, mas há de se lembrar que muitas comunidades contemporâneas ainda se valem e muito do mito que, organizados, constituem uma mitologia, por exemplo, a mitologia grega, a mitologia romana, etc.

  • Cosmogonias: mitos de origem e destruição, incluindo os messiânicos e milenários.
    Mitos folclóricos
    Mitos fundadores, onde se explica a origem de um rito, uma crença, uma filosofia, uma cidade ou comunidade
    Mito narrativo
    Mitos de providência e destino
    Mitos de renascimento e renovação, incluindo os de memória e esquecimento
    Mitos de seres superiores e seus descendentes
    Mitos de tempo e eternidade
    Soteriológicos: de salvadores e heróis

  • LENDAS

    Lenda é uma narrativa fantasiosa transmitida pela tradição oral através dos tempos (mitologia). De caráter fantástico e/ou fictício, as lendas combinam fatos reais e históricos com fatos irreais que são meramente produto da imaginação aventuresca humana. Uma lenda pode ser também verdadeira, o que é muito importante.

  • Com exemplos bem definidos em todos os países do mundo, as lendas geralmente fornecem explicações plausíveis, e até certo ponto aceitáveis, para coisas que não têm explicações científicas comprovadas, como acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. Podemos entender que lenda é uma degeneração do Mito. Como diz o dito popular "Quem conta um conto aumenta um ponto", as lendas, pelo fato de serem repassadas oralmente de geração a geração, sofrem alterações à medida que são contadas.

  • Lendas no Brasil são inúmeras, influenciadas diretamente pela miscigenação na origem do povo brasileiro. Devemos levar em conta que uma lenda não significa uma mentira, nem tão pouco uma verdade absoluta, o que devemos considerar é que uma história para ser criada, defendida e o mais importante, ter sobrevivido na memória das pessoas, ela deve ter no mínimo uma parcela de fatos verídicos.


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  • CONTANDO HISTÓRIAS COM ARTE
  • CONHECENDO ALGUNS TIPOS DE HISTÓRIAS
  • RECURSOS UTILIZADOS PARA CONTAR HISTÓRIAS
  • ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA CONTAR HISTÓRIAS
  • CLASSIFICAÇÃO DAS HISTÓRIAS POR FAIXA ETÁRIA
  • QUAL A DIFERENÇA ENTRE LER E CONTAR UMA HISTÓRIA?