Curso Online de Conhecendo a Interdisciplinaridade

Conhecendo a Interdisciplinaridade

30 Horas

Conteúdo Programático

O que é Interdisciplinaridade?
A abordagem Interdisciplinar na Escola.
Objetivos da Metodologia do Trabalho Interdisciplinar.
Interdisciplinaridade na Educação.
A importância do trabalho interdisciplinar.
Níveis de Interação entre as Disciplinas
Multidisciplinaridade.
Pluridisciplinaridade.
Interdisciplinaridade
Transdisciplinaridade.
Conceitos de Interdisciplinaridade.
Surgimento da Interdisciplinaridade.
Surgimento da Interdisciplinaridade
Visão Interdisciplinar
Globalização
O que é Necessário?
Conclusão

O que é Interdisciplinaridade?

A interdisciplinaridade é o conjunto dos diferentes contributos das várias ciências no sentido de encontrar uma explicação e um entendimento de determinado assunto, isto é, cada tema ou assunto engloba várias ciências, como por exemplo a educação.

Engloba a economia (analisa os gastos do estado, assim como as despesas das famílias, etc.), a sociologia ( integração dos alunos, insucesso escolar, acesso as escolas, etc.), a demografia ( distribuição etária do corpo estudantil), Historia (evolução do sistema educativo), Direito (regulamentação jurídica da educação).

A abordagem Interdisciplinar na Escola

A interdisciplinaridade surgiu no final do século passado a partir da necessidade de justificar a fragmentação causada por uma epistemologia de cunho positivista.

As ciências foram divididas em muitas disciplinas e a interdisciplinaridade restabelecia, pelo menos, um diálogo entre elas.

Considerada pela ciência da educação como uma relação interna da disciplina “matriz” e a disciplinada “aplicada”, a interdisciplinaridade passou a ser um termo aceito na educação por ser vista como uma forma de pensamento.

Segundo Piaget, a interdisciplinaridade seria uma forma de se chegar à transdisciplinaridade, etapa que não ficaria na interação e reciprocidade entre as ciências, mas alcançaria um estágio onde não haveria mais fronteiras entre as disciplinas.

Pois bem, atualmente a interdisciplinaridade tem sido abraçada por grande parte dos educadores, visto que tal postura garante a construção do conhecimento de maneira global, rompendo com as fronteiras das disciplinas, pois apenas a integração dos conteúdos não seria satisfatório.