Curso Online de Testes Psicotécnicos

Testes Psicotécnicos

Prof. Maria da Luz Sousa
Email: maria.luz.sousa@gmail.com

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Introdução

O conceito de recursos humanos tem evoluído ao longo dos anos. Muita coisa tem mudado na mentalidade dos empresários, que inicialmente encaravam a gestão de recursos humanos como um custo na qual a empresa não via qualquer tipo de investimento. Mas, este conceito tem mudado, uma vez que são vários os discursos empresariais e académicos que afirmam que o recurso humano é a chave vital numa organização.

A realização de testes psicotécnicos assume um papel importante durante a fase de selecção, uma vez que o mercado funciona cada vez mais por áreas de especialização.
Existem vários tipos de testes psicotécnicos, tais como: testes de aptidão/inteligência; testes de interesses e valores; testes de personalidade; testes de grupo e testes de conhecimentos específicos.

Para fundamentar este tema, poderão encontrar, também, neste curso alguns exemplos de testes que são muitas vezes utilizados nas empresa na escolha de um novo colaborador.

O que são Testes Psicotécnicos

Quando existe uma função para ser preenchida, uma das primeiras coisas a fazer é definir o perfil da pessoa ideal para a desempenhar. Este perfil diz respeito tanto a traços de personalidade como a características essenciais. O processo de selecção implica uma série de fases, entre elas a passagem pelos testes psicotécnicos. Estes são uma forma de seleccionar os candidatos, normalmente, são realizados antes da entrevista.

Os testes psicotécnicos são considerados como um conjunto de exercícios, propostos ao candidato e servem para medir e avaliar aspectos importantes para o desempenho da função, tais como o desenvolvimento mental, as aptidões, conhecimentos e habilidades.

É através da comparação do perfil, previamente definido, com as características e competências apresentadas pelo candidato, quer através da análise curricular, quer da avaliação obtida nos testes psicotécnicos e da entrevista, que se chegará a uma decisão sobre o candidato que irá ser seleccionado para ocupar a função em causa.

Os testes escolhidos para a avaliação devem ser adequados ao tipo de função em causa.
Para que se consiga obter bons resultados, os testes deverão ser válidos, fiéis, precisos, justos, dignos de confiança, objectivos, fáceis de administrar e corrigir, não discriminatórios, medir todos os factores previamente definidos e devem fornecer resultados de qualidade.

Os resultados dos testes são falíveis, mas têm a vantagem de permitir eliminar os casos-limite que, porventura, possam surgir. Permitem que apenas sejam entrevistados apenas candidatos que tenham “passado” no teste.
O examinador dos testes deve ser um profissional competente, uma vez que deve controlar o teste desde o início, ou seja, desde a aplicação, até ao final, isto é, até à apresentação dos resultados.

Um teste deve reunir três características para ser objectivo, deve ser fiável, deve possuir validade e sensibilidade.

Fiabilidade: um teste é fiável quando uma pessoa que o realiza pela segunda vez, depois de um período de tempo determinado, obtém resultados parecidos com os conseguidos na primeira vez.